第三次作業

• 作業要求位址：https://edu.cnblogs.com/campus/gzcc/GZCC-16SE1/homework/2166
• Github位址：https://github.com/zhong666/test
• 一、時間計劃與實際使用時間

  PSP2.1	Personal Software Process Stages	Time Senior Student	Time
  Planning	計劃	5	10
  · Estimate	估計這個任務需要多少時間
  Development	開發	20	40
  · Analysis	需求分析 (包括學習新技術)		6
  · Design Spec	生成設計文檔		7
  · Design Review	設計複審	9
  · Coding Standard	代碼規範	4
  · Design	具體設計		12
  · Coding	具體編碼	36	21
  · Code Review	代碼複審
  · Test	測試（自我測試，修改代碼，送出修改）	15	30
  Reporting	報告	5	6
  ·	測試報告
  	計算工作量	3	2
  	并提出過程改進計劃

  二、題目要求

  　　任何程式設計語言都可以，指令行程式接受一個數字輸入，然後輸出相應數目的四則運算題目和答案。例如輸入數字是 30， 那就輸出 30 道題目和答案。 運算式子必須至少有兩個運算符，運算數字是在 100 之内的正整數，答案不能是負數。 要求能出和真分數 （二分之一， 十二分之五，等）相關的練習題。并且要求能處理使用者的輸入，并判斷對錯，打分統計。 要求能處理使用者輸入的真分數。 

• 三、代碼送出

  #include <stdio.h>
  #include <stdlib.h>
  
  char token; /*全局标志變量*/
  
  /*遞歸調用的函數原型*/
  int exp( void );
  int term( void );
  int factor( void );
  
  void error( void ) /*報告出錯資訊的函數*/
  {
      fprintf( stderr, "錯誤\n");
      exit( 1 );
  }
  
  void match( char expectedToken ) /*對目前的标志進行比對*/
  {
      if( token == expectedToken ) token = getchar(); /*比對成功，擷取下一個标志*/
      else error(); /*比對不成功，報告錯誤*/
  }
  void Message(void)
  {
      printf("================================================================\n");
      printf("*               遞歸實作的四則運算表達式求值程式               *\n");
      printf("****************************************************************\n");
      printf("使用方法:請從鍵盤上直接輸入表達式,以Enter鍵結束.如45*(12-2)[回車]\n");
      printf("*****************************************************************\n\n");
  }
  main()
  {
      int result;  /*運算的結果*/
      Message();
      printf(" >> 請輸入表達式: ");
      token = getchar(); /*載入第一個符号*/
      
      result = exp(); /*進行計算*/
      if( token == '\n' ) /* 是否一行結束 */
          printf( " >> 表達式的計算結果為 : %d\n", result );
      else error(); /* 出現了例外的字元 */
      puts("\n\n                  請按任意鍵退出 ...\n");
      getch();
      return 0;
  }
  
  int exp( void )
  {
      int temp = term(); /*計算比加減運算優先級别高的部分*/
      while(( token == '+' ) || ( token == '-' ))
          switch( token ) {
          case '+': match('+');     /*加法*/
                temp += term();
                break;
          case '-': match('-');
                temp -= term(); /*減法*/
                break;
          }
      return temp;
  }
  
  int term( void )
  {
      int div; /*除數*/
      int temp = factor();   /*計算比乘除運算優先級别高的部分*/
      while(( token == '*' ) || ( token == '/' ))
          switch( token ) {
          case '*': match('*');  /*乘法*/
                temp *= factor();
                break;
          case '/': match('/');   /*除法*/
                div = factor();
                if( div == 0 ) /*需要判斷除數是否為0*/
                {
                    fprintf( stderr, "除數為0.\n" );
                    exit(1);
                }
                temp /= div; 
                break;
          }
      return temp;
  }
  
  int factor( void )
  {
      int temp; 
      if( token == '(' ) /*帶有括号的運算*/
      {
          match( '(' );
          temp = exp();
          match(')');
      }
      else if ( isdigit( token )) /*實際的數字*/
      {
          ungetc( token, stdin ); /*将讀入的字元退還給輸入流*/
          scanf( "%d", &temp ); /*讀出數字*/
          token = getchar();  /*讀出目前的标志*/
      }
      else error(); /*不是括号也不是數字*/
      return temp;
  }
        

  　　

  四、需求分析

  使用者控制生成題目的個數，并能夠自動随機生成加減乘除四則運算，運算包括整數的運算，答完題後生出正确答案，并在最後能統計答題正确數與正确率。

  五、設計

  開發工具：Visio c++ 6.0

  程式設計語言：C語言

• 六、遇到的問題與解決
• c語言的學習已經是在大一的時候了，很久沒有使用這種語言了，有些生疏了，要多使用讓自己回憶起來