最近在看一本，亞洲近10年來少有的暢銷書，現象級小說《82年生的金智英》。
讀完熱淚盈眶，或許有的人在經曆着她的疼痛，或許有的人已經走出來。
這本書，講述了36歲平凡女性金智英，生長在在一個傳統保守的南韓家庭，然後慢慢長大的故事。金智英，是一個平凡的女性，她還有一個姐姐和一個弟弟。
在金智英的家裡，最好的東西優先給弟弟。她和姐姐，幾乎所有的東西，全部一起用。國小被男生欺負，老師告訴她，那是因為那個男生喜歡她。中學時，晚上補課回家，後面有男生尾随，父親說她穿的裙子短；大學畢業之後，去公司面試，被問到如果有男上司對你動手動腳，你會怎麼做？
金智英從小就接受“被标準”的教育
1.要穿着保守，行為檢點
2.要溫柔順從不吵不鬧不挑剔
3.要逆來順受，要堅韌能忍，要能吃苦受罪不怕髒不怕累
4.要做一個好女人、好妻子，照顧家庭，照顧孩子
5.職場菜要為上司端茶倒水
女人一生，有太多的不容易。沒有誰天生要遵循一個标準，要在這個标準之内生活。
生活乃是自由與向往，活出自己想要的樣子，怎麼就要有個标準呢？
女人一輩子，總會無意間被貼上多個标簽：要做一個好女兒，好妻子，好母親。而這所有的标簽，卻總是被定義，由他人評定。
金智英在上國小時，一段時間一直被鄰桌的男同學欺負。
鄰桌的同學不論是排座位、排隊、還是準備書包，總是故意撞到金智英的肩膀；一直向金智英借各種文具，借了之後不歸還；還一直嘲笑金智英的穿着。
在一個夏天，由于天氣太熱，金智英脫下鞋子，男孩就将她的鞋子踢飛，正好踢到了講桌上。
此時正在上課的老師氣沖沖的向大家喊道：是誰丢的室鞋子。
金智英太過害怕，不敢承認，一直在等待領桌的男生先自首，可是這個男生一動不動。
直到老師最後發話，若是沒有人承認，她就會一個個檢查。這時的金智英早已淚流滿面。
最後是一個女孩站了出來說道：“那是金智英的鞋子，但是不是她踢得。”
聽了那個女孩的話，所有的事情老師都明白了。
原來，那個男生欺負金智英，老師一直看在眼裡，隻是不說而已。在課後，老師因為愧疚，詢問金智英是否有需要幫忙的事情。
金智英隻是哭着祈求：換座位。
但是老師的回答意味深長：男孩欺負你，隻是喜歡你而已。
年幼的金智英就明白：若是喜歡我，為何天天欺負我。如果喜歡，不是應該溫柔體貼嗎？老師說的喜歡，令金智英更加糊塗。最後，座位還是換了。
但金智英不明白，為什麼男生就是得天獨厚，女孩就要默默承受。
雖然故事發生在南韓，但是國内也有這樣的現象存在，願所有女生保護好自己。
一天，金智英所在的補習班，開了一個特别的講座，這就導緻下課時，已是深夜。
她在等公交的時候，一個男生走過來向她打招呼，并套近乎說自己是她補習班上後座的同學。
可是金智英，怎麼想都未曾見過這個人，直覺告訴自己，對方是壞人。當她上了公共汽車以後，男生也跳上來了。
金智英心裡忐忑不安，在車窗上一直能看到反射過來的影子：男生一直在偷看她。
金智英的心理越來越不安，旁邊的一位上班族女子，見金智英臉色發白，問她是否有不舒服。金智英向那個女子借了手機，給爸爸發了短信，告訴他來車站接她。
可當金智英下車時，并沒有看到爸爸的身影，而那個男生，也跟着她下了車。
金智英更加害怕，心中默念不要跟來。男生向金智英靠近，恰好上班族女子跑了過來，用圍巾圍住了那個男生，此時男生破口大罵，幸好金智英的父親也恰好趕到。父親對上班族女子表示感謝。
但卻在回去的路上，嚴厲斥責金智英：為什麼去那麼遠的地方補習；為什麼裙子穿那麼短呢。
後來的金智英一直活在陰影恐懼之中。直至後來母親為了感謝那個上班族女子，請她吃飯，并對金智英說了一句：世上好男人更多。金智英才慢慢走出了那段陰影。
金智英一路的成長，一直被要求忍耐。出來什麼問題，要從自身找原因，要學會忍耐，要懂事，做一個标準好女孩。
可女孩的标準就是要忍耐嗎？不應該是啟發女孩獨立自信、被保護嗎？
金智英的姐姐叫金恩英，她的夢想是成為一名電視制作人，為了能夠實作這個夢想，她早已做好準備：成績符合錄取标準、選取了要報考的大學、并已經開始複習考試相關資料。
可是母親，一是因為家裡資金問題，二是因為一個女孩還是讀地方大學、選擇老師專業比較穩妥，勸說姐姐改變自己的夢想。
最後金智英的姐姐，無奈遵從了家裡的決定。殊不知，這并不是姐姐的内心最真實的選擇。
金智恩的姐姐是一個目标清晰、人間清醒、有主見的女子。最終，還是因為是女孩，被要求為了家裡，放棄了自己的夢想。
金智英和她的姐姐就是我們每天生活中遇見的普通女孩，想要腳踏實地尋找到出口，但是總是走不到路的盡頭。
女性成長中有太多的無奈，有時候的付出收獲的往往是與之無法比對成就。女人終其一生，要找到自己，做自己，與不完美的自己和解。
82年出生的金智英，她的故事發生在南韓，盡管如此：也願所有女性足夠強大，笃定自己，笃定未來。沒有标準的诠釋，做溫柔強大的自己，活成渴望的模樣。
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（圖檔源于網絡）