五年級國文第五單元單元檢測試卷

時間:90分鐘　滿分:100分　得分:

一、給加點的字選擇正确的讀音。(6分)

馴(xùn　xuèn)良　苔藓(xiǎn　xiān)

栗(lì　sù)子　估(ɡǔ　ɡū)計

繁殖(zhí　zhì)　樹杈(chà　chā)

二、看拼音,寫詞語。(7分)

1. shū lǐ(　　　)過的頭發很shùn huá(　　　)。

2. 這個藥的shā jūn (　　　)能力比較低,他感到很kǔ nǎo(　　　),就算将溫度提高到一百二十shè shì(　　　)度,效果也不理想。

3.這裡的liánɡ shi(　　　)和shū cài(　　　)産量非常高。

三、連線。(4分)

美麗的　　　　關系

溫暖的 地球

密切的 世界

神秘的 陽光

四、在括号中填上合适的關聯詞語。(8分)

1.(　　　)坐飛機,(　　　)飛二十幾年。

2.太陽(　　　)離我們很遠很遠,(　　　)它和我們的關系非常密切。

3.(　　　)樹被風刮得太厲害了,(　　　)到地上來。

4.它們可以帶着兒女住在裡面,(　　　)舒适(　　　)安全。

五、按要求寫句子。(8分)

1.沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界。(改為反問句)

2. 松鼠是一種漂亮的小動物,乖巧,馴良。(把“乖巧,馴良”的順序放在句子中間,使句意不變)

3.太陽和人有關系。(将句子說具體些)

4.如果沒有太陽,地球上不會有植物,也不會有動物。(用加點的詞語造句)

六、根據課文内容判斷說法的正誤,正确的畫“”。(6分)

1.“太陽雖然離我們很遠很遠,但是它和我們的關系非常密切。”這句話是過渡句,起承上啟下的作用。(　　)

2.《太陽》一課說明了太陽的特點和它與人類的密切關系。(　　)

3.松鼠是哺乳動物,一般情況下一胎能生三四個。(　　)

七、閱讀了解。(25分)

(一)課内閱讀。(11分)

有這麼一個傳說,古時候,天上有十個太陽,曬得地面寸草不生。人們熱得受不了,就找了一個箭法很好的人射掉九個,隻留下一個,地面上才不那麼熱了。其實,太陽離我們有一億五千萬千米遠。到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機,也要飛二十幾年。這麼遠,箭哪能射得到呢?

1.我會選。(3分)

A.列數字　B.舉例子　C.作比較

D.打比方

(1)太陽離我們有一億五千萬千米遠。 (　　)

(2)就是坐飛機,也要飛二十幾年。(　　)

2.本段文字介紹太陽的、特點時,運用了多種說明方法,具體、通俗,具有很強的說服力,給人留下深刻的印象。 (2分)

3.找出文中的反問句,把它改成陳述句寫在下面。(2分)

4.請把“引用傳說”部分的句子用“”畫出來。這個神話傳說可以用一個四字詞語概括為。用“引用傳說”的說明方法有什麼好處?(4分)

(二)課外閱讀。(14分)

地球上到底有多少種鳥類,并沒有确切數字,估計大約有近萬種,分為3個總目。

據統計,北極的鳥類共有120多種,其中多為候鳥,常駐的鳥類有十餘種,不到總數的十分之一。南極的鳥類隻有40多種,永久性的“居民”大概隻有企鵝和賊鷗而已。生活在北半球的所有鳥類,大約有六分之一要到北極繁衍後代。據一位在北極草原觀察和研究了十多年的鳥類專家說,光在阿拉斯加北極地區,就有來自世界各地的候鳥在這裡安家落戶。

北極是全世界幾乎所有候鳥的樂園和故土。這是因為,北極不僅有遼闊的草原,豐富的食物,而且還有安靜而幹淨的環境,很少有人類幹擾。南極則沒有這個條件,南極的候鳥隻能在附近作短距離的南北遷移,飛得最遠的是信天翁,可以繞南極作長距離的遷移,但卻并不往北飛行。南半球的許多候鳥甯可遙遙數萬千米飛到北極來越冬,也不願意到南極去送死。

1.給文段拟一個恰當的标題。(不超過10個字)(3分)

2.文段主要運用了、兩種說明方法。(4分)

3.“北極是全世界幾乎所有候鳥的樂園和故土”一句中“幾乎”一詞是否可以删去,為什麼?(4分)

4.為什麼說“北極是世界幾乎所有候鳥的樂園和故土”?(3分)

八、下面有一份藥品說明書,閱讀後,請回答下面的問題。(6分)

止咳靈說明書

适用範圍:本品适用于感冒、肺熱或咽喉炎引起的咳嗽。

用法用量:溫開水送服,成人一日三次,每次四片,兒童每次減半或遵醫囑。

注意事項:本品不得空腹服用,服用前後一小時不得食用冷食品。

小姨的孩子麗麗隻有三歲,感冒引起了咳嗽。你該怎樣教小姨給她孩子喂藥呢?請使用恰當的說明方法。

九、習作。(30分)

請選擇一種你喜歡的并且熟悉的動物介紹給大家,抓住其主要特點、生活習性、體形特征等方面進行介紹。在介紹的過程中,運用恰當的說明方法,題目自拟,400字左右。

第五單元提升練習

一、xùn　xiǎn　lì　ɡū　zhí　chà

二、1.梳理　順滑　2.殺菌　苦惱　攝氏　3.糧食　蔬菜

三、美麗的地球　溫暖的陽光　密切的關系　神秘的世界

四、1.就是……也要……　2.雖然……但是……

3.隻有……才……　4.既……又……

五、1. 沒有太陽,難道有我們這個美麗可愛的世界?

2.松鼠是一種漂亮、乖巧、馴良的小動物。

3.太陽和人有着密切的關系。

4.如果沒有水,動植物不會存活,人類也不會存活。

六、1.　3.

七、(一)1.(1)A　(2)B　2. 距離　熱度　3. 這麼遠,箭不能射到。　4. 　後羿射日　增添文章的可讀性和趣味性。

(二)1. 鳥類的天堂(北極候鳥多于南極) 　2. 列數字　作比較　3. 不能删掉。因為删掉了,就過于絕對。這樣寫展現了語言的嚴謹性。

4. 北極不僅有遼闊的草原,豐富的食物,而且還有安靜而幹淨的環境,很少人類幹擾。

八、示例:小姨,麗麗的這個藥,用量為一日三次,每次兩片,且不能空腹服用,服用前後一小時不得食用冷食品。如果有其他問題的話也可問醫生。

九、提示:這次習作要求我們寫一種動物,可從它的特點、生活習性、體型特征等方面進行說明,并恰當運用我們學過的說明方法,如列數字、打比方、舉例子、作比較等。