作文的故事之七：“眼淚王” “貪吃妹”和“頑皮鬼”

（絕對原創，謝謝關注）

一次，圍繞“寫人物抓特征”，我展開了一次課堂讨論。

議題：選擇你最熟悉的一個人，說說他（她）最突出的特點是什麼，并舉出事例。

李政陽（三年級）：我的弟弟，特别愛哭。一天，爸爸去外面幹活了，媽媽要做飯，就把弟弟給我來抱。我一開始抱着，他好好的，誰知他冷不防地大哭起來，大概是找不到媽媽的身影了吧，不管我怎麼哄都沒用，那眼淚嘩嘩的，一會兒就如瀑布“飛流直下三千尺”了，弄得我肩膀上的衣服都濕了。最後，媽媽從廚房出來接過來抱着，他才算停止哭泣，但是小嘴還一撇一撇的，似乎很委屈的樣子，大概是見到親人了。哼，還不想讓我抱呢，就你這眼淚王，誰稀罕抱呀！

還有一次，爸爸媽媽都出去幹活了，家裡剩下了我和弟弟。剛開始他一直在玩玩具，沒注意是誰陪在身邊，倒也安靜。待他擡起頭來看到家裡隻有我和他時，這眼淚王又裂開嘴哭起來，眼珠子這兒看看那兒看看，皺着眉頭，好像在思考此刻哭是不是有用。等了一會兒，他見房間裡還是我們倆兒，就改變政策小聲哭泣。隻見他眼眶裡噙着淚，那一顆顆眼淚豆被擠出眼眶，在胖嘟嘟的臉蛋上慢慢扭動，留下一道彎彎曲曲的淚痕，像一條小溪一樣。他還一會兒一撇嘴，很傷心的樣子。

我想，他大概是這個小熊玩具玩膩了，就給拿出個搖鈴。他看見了一把奪過來。啊？不會是認為我在玩他的心愛之物吧。哼，區區一個小搖鈴，小兒科了，我這個堂堂男子漢豈能稀罕？隻見他把搖鈴握在手裡不停地搖動，但臉上又多了幾道小溪，這次真是小溪流不停呀。

阚基源（四年級）：我的妹妹，特别愛吃東西。她的嘴巴裡長着八顆小乳牙，吃起東西來可有勁了，什麼東西拿在手裡，她都會吃個不停。

有一次我剛剛把水筆拿出來準備寫作業，她就用手指着我發出“嗯嗯”的聲音。我猜想她想要我的筆，我怕她哭，就把筆給了她。誰知，她把筆塞進了嘴巴裡，津津有味地吃了起來。當我把課本拿出來時，她又搶走了我的課本，先是打開課本翻來翻去，接着把課本往嘴裡塞，又啃起書來。我怕被媽媽看到，立刻從她手裡奪走了筆和課本，她便大哭起來，好像我奪走了她心愛的食物一樣。

每當吃飯的時候，妹妹總是第一個坐好，等待開啟“吃貨”按鈕。飯端上來，她就大吃起來，并且随時觀察周圍吃飯的人手裡拿的東西。一旦發現有好吃的，她就用手指着“啊啊”大叫起來，好像在說：“我也要吃！我也要吃！”

張晨芊（三年級）：我的弟弟非常頑皮。弟弟每天放學回到家，都會和我們說一聲再出去玩，可是有一天，他沒吭聲就跑了。當我發現他失蹤了時，我就找遍了“大街小巷”，但還是不見他的蹤影。突然，我想到了一個“被遺忘的角落”——洋宇哥哥家。我疾步如飛地跑過去，一看，弟弟果然在那裡。我生氣地指着他的頭說：“你呀，真是個頑皮鬼！”他嘿嘿一笑，算是承認。

還有一次，媽媽帶着我倆去超市。媽媽讓我看着弟弟。可我一眨眼的功夫就找不到他了。這可怎麼辦？弟弟跑丢了嗎？我心急如焚。這時我突然想到他最喜歡去食品區，于是我就到那裡去找，但是沒有。我又去了玩具區，終于看到了他，他正在一眼不眨地盯着一個玩具——小喇叭呢。他看見了我，就央求我說：“姐姐，我想要那個小喇叭！”我就喊媽媽來，媽媽看了後決定給他買了，他一把奪過喇叭，高興地抱在懷裡，又親一下。他揚起小臉對我說：“謝謝姐姐！”我也開心地笑了。

問：他們都有突出的特點，能不能根據這一特點給他們起個外号？

李政陽：稱他是“眼淚王”吧，那麼愛哭！

阚基源：稱她為“貪吃妹”，沒冤枉她。

張晨芊：我的弟弟頑皮得像個猴子。唉，真拿他沒轍。就叫他“頑皮鬼”。

……

我總結：同學們說得很好，但是，老師還不知道他們幾歲了，長的什麼樣子，寫作文時先介紹一下人物外貌，再具體寫他們突出的特點更好。

（原創不易，朋友關注）