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校长论坛,共同发展——邓钢名校长工作室集中培训活动

为促进名校长工作室各成员专业成长,提升校长们的学校领导力和管理水平。 11月21日—22日,建宁实验中学开展了为期两天的邓钢名校长工作室集中培训活动。 株洲市教师培训中心刘中德科长、名校长工作室的专家和成员们参与了此次活动。

校长论坛,共同发展——邓钢名校长工作室集中培训活动

邓钢校长致欢迎词

活动由邓钢校长主持。他首先感谢各位专家,校长们对名校长工作室的大力支持,紧接着对两天的活动进行了具体安排。

此次校长论坛的主题是“用精神文化建设引领学校内涵发展”。11月21日上午,四位校长从理念到实践,声情并茂地分享了他们的教育理念和具体做法。

校长论坛,共同发展——邓钢名校长工作室集中培训活动
校长论坛,共同发展——邓钢名校长工作室集中培训活动
校长论坛,共同发展——邓钢名校长工作室集中培训活动

醴陵市明月镇中心学校的邱卫华校长以坚持为主线,提出:面对社会前进,我们的挑战并不仅仅是创造新的文化,而是创造全新的目标感,通过目标使老师和学生都获得真正的幸福。隆兴中学的杨雄敏校长从源于思,践于行两方面进行阐述。他认为:文化建设是学校内涵发展的“根基”与“灵魂”,以文化建设形成的办学理念才能更好地落实。龙头铺中学的郑琳校长则展示了她们学校是如何充分利用平台,从“培、研、践”三个方面开展校本教研,促进教学的联动性。

校长论坛,共同发展——邓钢名校长工作室集中培训活动

邓钢校长分享办学经验

最后,建宁实验中学邓钢校长也与大家分享了他的办学特色与经验。他从“关注生命、关注成长,减负提质、愉悦工作,建章立制、科学管理”三个角度阐述建宁是如何用学校精神来熏染生命内涵。

校长论坛,共同发展——邓钢名校长工作室集中培训活动

刘中德科长做主题讲座

11月21日下午,株洲市教师培训中心刘中德科长为大家带来一场题为《心中有使命,肩上有担当》的讲座。他强调,以人为本,尊重学生。学生核心素养的核心应该是善良和坚强。一个人的善良,意味着对他人在行为和言辞上表现出接纳和尊重;它意味着尊重自己,敢于表达意见;它还是一颗美好的内心,但更是一项高级的艺术。他鼓励校长们积极学习先进的教育理念,做到心中有使命,肩上有担当。

论坛结束后,成员们一起参观了建宁实验中学的美术馆,体育馆,击剑馆等。11月22日前往株洲市第十九中学和仙庾中学进行了参观交流。

未来学校的成功发展,是每个关心教育的人心中的梦,我们都是教育的追梦人。因为有更高的追求,才会有更多对教育、对未来的思考、期待。本次活动圆满结束,每位校长都受益匪浅。

【来源:株洲建宁实验中学】

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