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9月份孩子就要读一年级,家长们,一定要听劝

作者:开心果妈妈育儿间

大家好,我是家庭教育指导师果妈~

在接开心果幼儿园放学的时候,有一位宝妈问其他宝妈,孩子们的幼小衔接做得怎么样了。

这时候家长们有的说等暑假报班,有的说准备暑假慢慢教。

然后,有一位宝妈在一旁说:“就最后一个暑假能玩儿了,你们就不能放过孩子啊!”

也有一位奶奶说:“我们家孙子可没有幼小衔接,现在初一了,一直年级前10!反倒是班上那些幼小衔接过的孩子,上了三年级之后,成绩就开始掉了!”

说实话,果妈听得有点无奈。

9月份孩子就要读一年级,家长们,一定要听劝

有多少家长没有给孩子进行幼小衔接,就是因为听了这些话来着?

但是,有多少家长没给孩子进行幼小衔接,然后等孩子上了小学,家长孩子齐齐崩溃?

01 幼小衔接的两个极端,不要走

极端一:完全不学

真的,幼小衔接完全不学,除非你家孩子是天才,老师一说就会,就懂,就记住了,否则,绝大多数的普通孩子,压根没办法跟得上老师的教学进度。

到时候,现实会教会家长、孩子重新做人。

当然,身边人也有说自家孩子没有进行幼小衔接,孩子一直成绩优异的。

然后果妈详细问了才知道,人家只是没有上幼小衔接班,也没有特地针对幼小衔接的内容进行过教学。

但是:

人家会陪孩子读绘本,读绘本的过程中,会教孩子识字;

人家家长平日里会带孩子去超市、菜市场等地方买东西,让孩子来计算价格;

人家日常会带孩子看日历、听英语故事、自己看时间等等。

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也就是说,人家只不过是将幼小衔接融入了日常生活中。

所以,我们现在刻意做的幼小衔接,不过是孩子应当拥有的知识储备罢了。

极端二:玩儿命学

身边确实有很多家长,这个暑假并没有带孩子去旅游的打算。

因为,他们给孩子报了幼小衔接的暑期班,一上就是8周,也就是2个月,每天早上8点到下午5点。

家长的意思是:要开始上小学了,得赢在起跑线上,开始冲刺。

妈呀,小学+初中+高中,一共12年呢,这孩子得冲12年,不疯才怪!

家长要记住:学习,永远是一件细水长流的事情。

但凡好一点的幼小衔接,就像上述果妈所说的那个家庭一样,在日常生活中完成了衔接。

再不济,专门教孩子幼小衔接,也不需要让孩子去上8个礼拜,也就是2个月吧!

看似是提前适应,但其实也是让孩子失去了玩的机会。

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家长们,也别太紧张了。

学一学,玩一玩,才是让孩子良性学习的最佳状态。

02 幼小衔接这样做,更适合孩子

去学校学习,是必须的。

但这幼小衔接的暑期班,可不是必须的,孩子难免会上得有“怨气”。

这样的状态,不利于孩子对学习产生兴趣。

再加上,所谓的幼小衔接暑假班,到底是在帮孩子“提升”知识储备,还是来赚钱的?

利益至上之下,又能有多么好的质量?

所以有些孩子上了幼小衔接班,但进入小学成绩还是平平,因为,还是跟不上。

幼小衔接怎么做,更适合孩子?

普通家长,没那么多时间、精力在孩子学习上的,完全可以这么做:为孩子准备一套《幼小衔接天天练》。

9月份孩子就要读一年级,家长们,一定要听劝

每天花1—2个小时陪孩子进行知识储备的学习,完全不耽误孩子玩的时间,不会让孩子精神一直处于那么紧绷的状态,想要暑假出去旅游,也不必担心请假后落了学习进度。

我们家开心果马上9月份也要进入小学,我们便是用这套《幼小衔接天天练》来陪她进行幼升小的知识储备。

为什么选择这套书?

幼小衔接,不只是孩子会几个拼音、认识几个字、会算术,就可以了的。

还得会运用拼音、懂一点古诗、知道借十法等算术方法、会阅读等等。

这套《幼小衔接天天练》便是根据小学一年级教材、《幼儿园教育指导纲要(试行)》进行的编写。

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从内容上来说,更全面、更契合。

全书共3册,每一本都是一个主题,包括数学、拼音、语言,都是幼小衔接需要掌握的内容。

从题型上来说,更生动有趣,符合学龄前孩子的大脑发育特征。

所以,幼小衔接也没有那么复杂,这么一套书就能够给孩子安排明白了,不需要额外地再找很多教学资料。

教太多、太深,过犹不及。

除非,孩子是个天才。

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具体怎么用这套书?

这套书不但让家长知道该教些什么,也告诉了家长教学顺序。

家长只需要带着孩子按照顺序做这套练习册就可,然后再查漏补缺。

按照顺序做

无论是拼音还是数学、语言,都是有简入难的,孩子学起来也不会太费力。

每天每本完成一页,就可以了,加起来差不多也只需要花费30分钟—1个小时的时间。

如果计算了时间不够用,那么暑假可以适当增强,上午下午各一次,花费的时间也不会太多。

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查漏补缺

幼小衔接中的一些内容,孩子难免是初次接受,所以即便练习题完成了,但是还不够好。

这时候,家长要求高一点的话,可以查漏补缺。

比如,开心果没写过字,写字还跟画画一样,笔顺啥的,都不管。

所以,我们在这套练习册上练完字之后,还会让开心果再在空白的作业本上,再练几遍。

拼音、数字也都是,会进行每天额外的练习。

再比如,果妈朋友家孩子,数学这一块不是很好,计算题错得多。

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朋友便会根据当天孩子错的部分,再出一些差不多的题目,给孩子练习一下,来增强孩子的计算能力。

识字量不够,便补识字;

拼音不会运用,便带着孩子多拼等等。

家长自己教孩子,就有这么一个好处:缺啥补啥,完全不需要浪费时间。

这样节省下来的时间,孩子可以做自己想做的事情,父母也可以带着孩子玩,多好!

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所以,家有孩子即将上小学,一定要对孩子的知识储备进行提升,这套《幼小衔接天天练》全面,还节省时间,家长可以为孩子准备一套!