第六章 :交流互鉴，文化共融：碰撞与融合
第六章 1－8 ( 接上节）
【考前必刷题】
阅读下面的材料，根据要求写作。中国唐代是中国历史上对外交流的活跃期。这个大交流促进了中华文化远播世界，也促进了各国文化和物产传入中国。
明末清初，欧洲的天文学、医学、数学、几何学、地理学知识纷纷传入中国，开阔了中国人的知识视野。
之后，中外文明交流互鉴更是频繁展开，这其中有碰撞，但更多是融合。
请就以上材料，谈谈你的思考和感悟。
要求：自选角度，自定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【审题指导】
据材料可知，命题者是请学生就文化的碰撞与融合进行思考和感悟。重点是明确碰撞和融合的特点与内涵。
碰撞本来是一个物理学概念，指两个粒子或物体之间极短的相互作用。其特点是，碰撞时，参与物各自的内力大于外力；碰撞后，参与物会发生速度、动量或能量的改变，从而达到一种新的平衡。这一自然科学的概念也适用于社会科学领域。就文化层面来说，碰撞指不同文化之间的相互作用；经碰撞，各自的文化会在原有基础上发生变化，从而促使一种或多种新的文化出现。
在现实生活中，文化碰撞的内涵有哪些?
首先，用来碰撞的文化一定要拥有强大的生命力。唯其如此，方能撞出火花，撞出新意；否则，一碰则亡，烟消云散。中华文化正因为生生不息，所以才在世界文化长河中激荡扬波，大放异彩。
其次，碰撞时要保持文化的独立性，不要在碰撞中迷失自我。碰撞的目的是将自己的文化发展、完善、创新，如果失去文化的独立性，碰撞就如无源之水、无本之木，失去了意义。
第三，要勇于碰撞，善于碰撞。面对有别于自身文化特质的其他文化，勇于碰撞，可以探索未知，创造未来；善于碰撞，可以学彼之长，完善自我。勇于碰撞不是莽撞妄为，而是交流互鉴；善于碰撞不是阿谀迎合，而是互动出新。
最后，碰撞的态度要真诚公正，既不唯我独尊，也不妄自菲薄。世界文化，多元并存，并无大小高低之分、文野粗细之别。要坚决反对文化霸权主义，提倡和风细雨式的平等交流。
历史有力地证明，碰撞是融合的前提，融合是碰撞的结果。碰撞和融合，造就多彩文化，古今中外，概莫能外。
所谓融合，一般是指心理学的一个概念，是指不同个体或不同群体在经过一定的碰撞之后，认知、情感或态度倾向融为一体。从文化领域来说，融合的本质特点就是不同文化或文明之间交流互鉴、学习提高，在既保有自己的文化特色、又不忘汲取他方文化有益成分的基础上，创造出一种新文化。
融合与碰撞紧密相关，有了碰撞，融合就是历史的必然。如何融合？需要特别注意以下几点：
一、只有真诚平等地碰撞才有可能带来和谐的相融。如同碰撞一样，文化融合也不能带有偏见，每一种优秀文化的存在都是人类智慧的结晶，都值得互相学习，互通有无。唯其平等互通、真诚以待，碰撞双方才会各得其所，相得益彰。
二、文化长河滚滚滔滔，难免泥沙俱下。如果文化糟粕和文化精华相撞，一定不要忘记辩证唯物主义这个法宝，首先向糟粕宣战，向精华致敬；其次用精华去影响糟粕，变废为宝，点石成金。
三、文化的融合不会一蹴而就，要耐得住冲突、守得住底线、经得起挫折，抱积极态度，持之以恒。四、融合不是终点，而是新碰撞的起点。碰撞、融合，新碰撞、新融合，循环往复，以至无穷。多彩文化层出不群，人类文明星光璀璨。
【立意角度】1.碰撞开新面，融合绘彩文2.没有正确的碰撞，就没有美妙的融合3.碰撞如画龙，融合赛点睛
未完待续