是什么样的日子？
让80岁的老班长围着孩子转了9年
还每天乐在其中
又是什么样的魅力？
让一群孩子放假不玩手机
主动围着这位老人
快乐诀窍、带娃妙招
今天，小花带大家揭晓！
不断丰富民乐“技能包”
醴陵市东富镇枧头洲
青青的渌水河畔
一位老人带着十几个孩子
围坐在紫云英铺就的田间花海中
幕天席地
他们在大自然里自由地放歌
笙、三弦、琵琶、中阮等十几种
中国传统乐器一齐奏响
田野里响起《浏阳河》
优美欢快的旋律
图为李舒尤带着孩子们学习音乐。申智林 摄
这是今年80岁的退役军人李舒尤
和“舒尤乐坊”的学生们
李舒尤7岁起学胡琴、竹笛
学唱地方戏
1963年，他参军入伍
成为一名文艺兵
在部队，李舒尤学会了演奏
笙、阮、三弦等好几种传统乐器
退役后，他进入醴陵市花鼓戏剧团工作
继续丰富自己的民乐“技能包”
林林总总掌握了十几种乐器
李舒尤回忆当年在部队的往事。照片中拉三弦的为年轻时的他。郭立亮 摄
2015年，他回乡时发现
相比于城区
乡村文化生活较为贫乏
相比于成人
留守儿童的文化生活更加单调
“怎么能让这些孩子
摆脱‘手机不离手’的状态？”
李舒尤想
“不如教孩子们学音乐!”
孩子们带着心爱的乐器，和着欢快的节拍，行走在田野上。郭立亮 摄
“乡村音乐课堂”9年不间断
有了这个想法
李舒尤回到枧头洲村
自掏腰包整修自己的老房子
购买民乐乐器
建成了一间可以容纳
30多个学生的“音乐教室”
一段“放牛班的春天”的故事就此开始
每逢双休日和寒暑假
一曲曲优美的民乐演奏从老街传出
乐坊成了乡村最美妙的课堂
李舒尤老人在教室指挥孩子练习演奏民乐。郭立亮 摄
开课伊始，只有三四个孩子来乐坊
有的村民怀疑免费教学是噱头
后期要收费
有的村民担心他只是一时热心
难以长久坚持
面对质疑
李舒尤选择先教会一个孩子
每周带她到乡间田野上表演
一段时间之后
村民们看在眼里，记在心上
渐渐主动把孩子送来
看着孩子们练习，家长感到非常欣慰。郭立亮 摄
2019年，李舒尤成立了
醴陵市少儿民族乐团
由60多个“乡里娃”组成
当年的一场汇报演出
让乐团名声大振
随着人数越来越多
一个课堂容纳不下
李舒尤不得不将课堂一再调整
当地不少中小学
还邀请李舒尤到学校固定开课
李舒尤（右一）在枧头洲村舒尤乐坊给学生们上课。薛宇舸 摄
目前，李舒尤的公益课堂
已拓展到当地的2所小学、1所中学
民乐教学在当地校园兴起
“这些年，来乐坊里
长时间学习音乐的孩子有160多个
其中大部分是留守儿童。”
有的孩子一学就是七八年
不仅考进重点中学
有的甚至考上了专业的音乐学院
教的是民乐，也是做人的道理
在乡村，一些家长不擅长与孩子沟通
也不太清楚如何引导儿童成长
来到舒尤乐坊
孩子们不仅能接受音乐教育
更能感受到陪伴
“我教音乐，既教演奏的技艺
还教做人的道理。”
李舒尤说
李舒尤老人手把手教孩子吹笙。郭立亮 摄
乐坊里，李舒尤会根据
孩子们的兴趣爱好
和身心特点开展教学
有的孩子定力不强
他就和孩子们玩抛石子、拍画片
调动他们的情绪
有的孩子理解不了
音乐的旋律美和意境美
他就从音乐背后的自然、人文入手
为他们打开艺术世界的大门
学习间隙，孩子们用野草装饰乐器。郭立亮 摄
有人问李舒尤
“免费教孩子这么多年音乐
你图什么？”
“往小了说
是丰富孩子们的文化生活
让他们的童年有更多乐趣
往大了说
是传承中华优秀传统文化。”
已经耄耋之年的李舒尤
依然乐在其中
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