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为持续加强城北区各学校特色项目建设，进一步落实五育融合教育理念，丰富办学内涵，加强学校教育与社会大课堂的联系，促进学校内涵发展。4月24日，区教育局组织区属各校在陶昕学校开展城北区教育系统2024年度第二期特色项目展示交流活动。活动邀请省教育厅、青海湖景区保护利用管理局相关处室领导莅临指导。区教育局领导班子成员，各校校长、专职副书记、副校长、中层干部，局机关各科室负责人共100余人参加。
生态成果展示显特色。陶昕学校秉承 “上善若水 自强不息”的校训，以“黄河流域生态环保教育校本课程构建和实践研究”特色项目为依托，大力发展学校生态环保教育，推进学校办学特色化发展。在学校生态展厅、生态党建长廊、生态艺术长廊、学生项目化学习展示、生态环保作品展示等实践成果展示中，孩子们对生态环保的解读、理念的认知和感悟充分体现了学校将生态环保教育辐射至班级建设、课程融合、综合实践等方面，实现了让生态环保教育融入到每个孩子的成长历程。
多彩节目表演展风采。学校立足学生个性发展需要，结合校园文化内涵，通过原创诗歌、合唱、小提琴、啦啦操、舞蹈、微队会等节目表演，孩子们用自己的方式深入演绎了对学校“水文化”的解读、认知和感悟，在精彩纷呈的节目表演中，与会人员深切感受到学校将习近平生态文明思想与学校教育理念、育人目标、学科教育等深入融合，以富有创意的多种形式潜移默化的渗透到每名学生，引导学生从自身做起，自觉践行绿色生活理念，构建环保和谐校园，推动学校各项教育工作落到实处。
汇报交流研讨拓发展。展示活动结束后，陶昕学校党支部书记、校长夏海军围绕“上善若水，自强不息”的校训，以水文化为核心开发校本课程及各类社团课程的实践，对学校“黄河流域生态环保教育校本课程构建和实践研究”特色项目开展情况进行了系统汇报。交流会上，与会人员对学校生态环保教育给予了充分肯定，纷纷表示学校结合城北地域特色开展生态环保教育，丰富办学理念，精塑办学特色，关注学生全面发展，对各校校园课程文化、学生思政教育各方面工作提供了重要的启示；同时提出一些中肯的意见建议，对陶昕学校今后继续深挖水文化内涵，引导学生不断提升对生态环保理念的认知和感悟，进一步丰富学校办学特色、推动五育融合拓展了思路。
来源：城北区教育局