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“余音袅袅”,金海这个村的乡音课堂有心又有料

作者:上海奉贤

金海街道三长村党支部依托党群服务站,开设“乡音课堂”,将学习园地、议事场所、文化宣传近距离延伸到群众身边,用地方话讲好贴心话,将固定讲台变为“行走”的课堂,把理论知识融进身边案例,让“互动化” “数字化”“乡土化”“沉浸式”的乡音课堂架起党组织与群众之间的桥梁,进一步组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众。

乡音传声,互动化让学习宣教“活”起来

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拓展宣讲形式。将“一人讲、多人听”的“单向灌输式”宣讲模式拓展为“面对面座谈”等互动形式,积极回应群众理论关切,解答思想困惑,大家在融洽的氛围中你一言我一语,不仅提升了乡音课堂的参与度和生动力,更在交互讨论中倾听人民群众的心声,了解群众的心意,赢得群众的信任。

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丰富宣讲内容。结合“一月一主题”,将课堂内容与群众需求、实际生活、乡村习俗结合起来,用群众熟悉的方言、身边的案例,增强理论的真实感和宣讲的感染力,引发群众共鸣,让群众主动融入故事中,听的时候不“开小差”,更加记得住、记得牢。

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智慧助老,数字化助身边群众“享”生活

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深入群众摸需求。随着信息时代的飞速发展,助力老年人掌握信息技术,已成为新时代服务老年人,提升老年人数字素养的重要工作之一,三长村聚焦老年人日常需求,重点关注老年人出行、就医、消费、办事、文娱等日常生活涉及较多的场景,梳理解决老年人运用智能技术困难方面存在的问题。

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精准帮助越“鸿沟”。通过“一对一”手把手教学,“一对多”面对面讲座等多种形式,围绕“了解手机基础功能”“激活使用医保电子凭证”“拍风景人物照分享朋友圈”“与家人视频聊天”等多方面,帮助老年人解决使用手机时实际遇到的问题,消除老年人智能手机使用障碍,融入乐享智能生活。

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寓学于乐,乡土化把文明乡风“吹”起来

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以文化赋能乡村振兴。将传统民俗节日常态化融入精神文明建设中,结合新时代文明实践,开展贴福字、赏年画、做灯笼等群众性民俗节日文化活动,凝聚邻里乡情的同时,展示中华文化魅力,不断增强中华优秀传统文化的生命力和影响力。

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将宣讲融入百姓舞台。百姓从观众席走上舞台,将党的创新理论、党史故事、乡村发展融入小品、歌舞、沪剧等文艺形式之中,排成具有乡村特色的文艺节目,用“小节目”讲好“大道理”。一个个自编自演的节目,在丰富群众文化生活中推进理论传播,让群众在欢乐中接受新思想,了解新形势。

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实景体验,沉浸式让学习实践“动”起来

用红色资源强信念

把乡音课堂搬到红色教育基地,充分利用革命遗址遗迹、纪念馆等红色资源,讲好红色故事,让党员、群众在实景体验中接受革命传统教育和爱国主义教育,传承弘扬伟大建党精神。

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在宣教阵地增知识

把乡音课堂搬到宣教阵地,用好禁毒宣传长廊、食安公园、法治公园、正学公园、言子书院等“家门口”的阵地,以文化人,以法育人,让群众在休闲参观的同时学习思想、收获知识。

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以共建共享促治理

把乡音课堂搬到居民区,以美好社区、美丽家园建设为载体,参与志愿服务、植树护绿等活动,通过活动共办、矛盾共解,在实践中学真知、悟真谛,让群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。

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接下来,金海街道三长村党支部将继续紧贴新时代群众的新变化、新需求,立足实际,深挖资源,持续开展乡音课堂,为群众解疑释惑、阐明道理,拉近与群众的距离,不断形成党建引领、共治共享、共筑美好家园的基层治理良好局面。