为充分发动社会力量共同进行困境儿童集中育养和救助的公益事业，托底保障困境儿童的基本成长权益，推进有绿春地域特色“托底保障、适度普惠”的困境儿童保障体系的建立和发展，绿春多措并举帮助困境儿童“脱困”向阳。
创办专门学校解决“上学难”的问题
为帮助困境儿童身心健康成长和顺利完成义务教育，绿春县教体育与重庆市忠县苦志育才学校服务中心和重庆大学国内合作办公室联合开办“绿春县苦志育才慈善学校”，采取“公办+社会保障”的合作形式，旨在解决绿春县困境儿童义务教育与生长发育的现状问题。困境儿童学生在校期间享受免费三餐（含周末和节假日）、免费住宿、免费学习用品、免费生活用品以及免费体检、意外保险等服务，学校还提供图书、必要的体育器械和娱乐器械等全方位提供免费的生活和学习条件。目前，共有23名学生入学接受教育、享受政策。
募集专项资金解决“生活难”的问题
2024年绿春县获得上海市慈善基金会长宁区代表处、陈佩秋公益基金会支持，设立云南省绿春县特殊困难少年儿童助学项目，募集170余万元资金保障困难儿童学业、生活，夯实困境儿童关爱保护的经济基础，为困境儿童健康成长保驾护航。县红十字会积极募集慈善资金，将2023年99公益日“博爱红河行”网络筹款中的93万元救助款用于开展留守老人、留守儿童和困境儿童关爱帮扶工作。县民政局主动寻求慈善救助，接收州慈善总会捐赠的淳璀配方奶粉50箱300桶、50套儿童学习用品和衣物，接收上海威启伊墨慈善基金会捐赠爱心定制书包500个，解决部分留守儿童生活、学习中遇到的困难。积极协调爱心人士对戈奎乡中学、半坡乡中心完小捐赠困境青少年助学金4万元；争取到宁波幻方投资管理有限公司、中国青少年发展基金会的“希望工程1+1——幻方助学计划”项目，资助了我县301名留守儿童，总计30.1万元；争取到狮子会助学项目，帮助我县20名孤儿，每人受助1200元，总计24000元。
成立挂包队伍解决“监护难”的问题
认真落实省、州关于精准挂联帮扶的有关部署和要求，凝聚“县-乡-村-组”三级联动合力，按照“适当对口、干部挂包、加强保护、分类帮扶、解决困难”的原则，开展留守儿童、困境儿童和留守老人结对帮扶工作。目前，每一个乡镇都有2-3名县级领导挂联、每一个村社都有县级单位挂联，470名困境儿童由科级干部挂包帮扶，每一名留守儿童都有教师、县乡两级干部、村社干部等三类主体中的干部进行挂联帮扶；心理偏差、行为偏差儿童由县公安局、县检察院、县法院、县司法局、县教体局和县卫健局进行挂包，精准开展关爱、教育服务，预防违法行为发生。目前各挂联单位和挂包责任人已经完成第一轮走访，精准掌握留守儿童、困境儿童和留守老人基本情况、面临的困难。
组建专业团队解决“服务难”的问题
绿春县坚持“真心、真爱、真行动”的为民服务原则，积极动员县、乡两级留守儿童联席单位发挥作用，开展关爱服务活动。大黑山镇、大水沟乡积极用好用活农村党支部活动室、农家书屋、儿童之家、新时代文明实践所（站）等阵地，组织“党员+团员+驻村队员”利用周末时间，开办爱心“小课桌”活动，集中留守儿童课后辅导写作业，组织留守儿童、困境儿童参与篮球赛、陀螺赛、文艺演出等活动。大兴镇充分发挥专业社工力量，开展开展寒暑假营期、儿童青少年玩乐成长等活动，利用社工站活动中心开展日常陪伴关爱、作业辅导、图书阅读、自由玩乐、朋辈支持等服务，各项活动共覆盖留守儿童和困境儿童4871人次，分类解决留守儿童精神缺“爱”、学习缺“导”、心理缺“疏”等问题。
通讯员：马党云