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“烟卡”风靡校园,有人淡定有人焦虑,究竟该如何对待?

作者:河北经济生活频道

现在的小学生中流行一种小玩意儿,叫做烟卡,孩子们玩的游戏叫“打烟卡”,和很多人小时候玩儿的拍元宝类似。但是就是这么个小游戏,却引起了很多学校和家长的担忧。来看记者的调查。

放下萝卜刀 “烟卡”成为小学生新宠

“烟卡”风靡校园,有人淡定有人焦虑,究竟该如何对待?

记者在石家庄市某小学附近的便利店,见到了孩子们的“新宠” 烟卡。所谓的“烟卡”,其实是由废弃烟盒制作而成,小学生们会把烟盒盖撕下,折成长方形卡片,玩法儿也与“80后”儿时玩的拍元宝,打三角类似。

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小学生:玩儿真的话就拿走,假的话就还是别人的。

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除了游戏分真玩儿、假玩儿,烟卡在小朋友心里也分真假。像记者在小卖部所购买的成品烟卡,在他们眼里并不稀罕,只有从烟盒上拆下来的烟卡,才是他们所推崇的宝贝。

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小学生:中华贵,网上8元,我们学校能卖3、4元。

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8元钱,对于小学生来说,也是一笔不小的数目了。这也说明,烟卡在他们眼里是一种紧俏的“资源”。那他们都是怎么获得烟卡的呢?除了部分孩子会向家长讨要外,有些孩子则选择了捡地上的烟盒。记者在学校附近的垃圾堆里也发现了几个烟盒,上面的盒盖部分被撕掉了。在小朋友的手中,记者也见到了不少这样陈旧的烟卡,卫生问题令人担忧。

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小朋友们获得烟卡的途径和玩儿“打烟卡”存在一些小问题,去买,涉及金钱交易,去垃圾桶捡,又不卫生。“打烟卡”,又是具有一丢丢赌博性质的游戏。这些问题正是某些学校和家长对这个游戏忧心忡忡的原因。随着调查的深入记者发现,家长们的担心还不止这些。而且有一些学校已经做出了禁止带烟卡入校的规定。

攀比?赌博? 家长们谈“烟”色变

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不仅家长们担心,我们在网络上搜索烟卡,也看到了很多让人焦虑的字眼儿。例如“烟卡虽小,但危害不小”“小小烟盒背后藏隐忧”“部分小学生沉迷烟卡需警惕”等等。这些内容,不断在刺激着受众的神经。

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除了跟风炒作,部分媒体还从各个角度论证了烟卡的危害,有教育部门认为玩儿烟卡存在不良价值导向的,有家长担心接触烟卡会导致孩子过早吸烟的,甚至有律师认为销售烟卡涉嫌违反《烟草专卖法》。为此,不少家长或者学校明令禁止小学生玩烟卡。近日,海南省三亚市教育局就发布了《防止学生沉迷“烟卡”游戏重要提示》,明确要求禁止学生带“烟卡”入校园。

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面对镜头,小朋友们表现的非常拘谨,家长和学校对烟卡的禁令似乎起到了非常好的效果。烟卡可能会和萝卜刀一样,很快就消失在人们的视野中。可对于这些游戏,到底应该一刀切的不让玩儿,还应该认真了解小朋友的想法之后去积极引导呢?接着看记者的调查。

呵护孩子的好奇心 从多一点包容开始

近年来,如盘串、萝卜刀、烟卡一样的游戏,在小学生中间“此起彼伏”,每次都会引起社会的热议。而家长们对这些游戏也大多抱有排斥态度。去年,在关于盘串和萝卜刀的节目中,我们便听到过家长们各种担心的声音。

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2023年4月11日小学生盘串调查

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学生家长:作为老师和家长的角度来说,他们会耽误学习,因为这个玩物丧志。

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学生家长:我觉得不太好,会影响孩子分散注意力。

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2023年9月25日萝卜刀调查

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学生家长:打呀,杵呀,肯定有危险,毕竟有尖。

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学生家长:名字就起的刀是不是,小学生玩肯定不行,这玩意就是武器。

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为什么小学生会热衷于此类游戏呢?这可能与他们的成长发育有很大关系。通常,玩此类游戏的孩子都在三年级到五年级之间,年龄通常为10到13岁左右,正处于要进入青春期的懵懂阶段。而烟卡这类游戏,正好能够满足他们的社交与减压需求。

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河北医科大学第一医院 临床心理科副主任 于雪竹:这个烟卡满足了他们一些社交的属性,也有一个放松心情,减轻压力。像小孩们现在到了青春期了,压力很大,到了十几岁,也是破茧成蝶的那个蛹那个阶段。

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于主任表示,像盘串、萝卜刀、烟卡这类玩具,往往在小学生中间扮演着一种社交货币的作用。这是刚刚进入青春期的孩子,对现实社会的一种模仿,也是自己开始掌握话语权的一种尝试,而这种尝试从一些方面来说是极其宝贵的。

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河北医科大学第一医院 临床心理科副主任 于雪竹:他这种刚刚进入青春期以后,对社会的这种好奇和探究,其实我们是应该支持的。从心理学的角度讲,如果他没有好奇心,没有探究的这种心理,那么他在应对问题的时候,就是一种回避和退缩,这对于将来他的发展是很不利的。将来遇到困难,他可能也会选择这样的模式。

“烟卡”风靡校园,有人淡定有人焦虑,究竟该如何对待?

从“80后”的户外游戏,到“90后”的游戏机,再到“00后”的网络游戏,无论哪个时代的孩子,都需要有趣、有益的游戏来陪伴成长。而家长和媒体在其中要做的,则是在不影响学业的同时,多一些包容。

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河北医科大学第一医院 临床心理科副主任 于雪竹:他可能就只是这个年龄阶段的一种现象,你看年龄较小的孩子也不玩儿,年龄比较大的,就觉得特幼稚。只要我们不过度的关注。你要过度关注了,他可能这种行为就被强化了,这种强化可能就是负性的强化,甚至还会起到暗示性的作用。

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同时,于主任特别提醒广大家长,如果孩子在游戏过程中出现了捡拾或者高价购买烟卡的行为,家长们要及时进行引导。因为这种行为,通常与孩子的某种需求长时间得不到满足有关,这个时候,就需要家长给与孩子更多的关心与帮助。

我们常说,每一个孩子的未来,都有无限可能。每一个小朋友的内心,都需要我们认真地倾听、了解和关爱,对一种小小的游戏,上升到如此的高度去管控、去禁止,无疑会抹杀孩子好奇心,打击他们的创造力。希望家长、学校和社会一起,多一些包容和理解,给孩子们一个更大、更自由、更快乐的成长空间。(岳浩 石继伟 报道)

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内容来自《今日资讯》