在这洒满阳光的四月
他们齐聚一堂
共同谋划集团教师培养新模式
在这充满希望的时节
他们凝心聚力
一同翻开集团高质量发展新篇章
4月15日下午，南京市鼓楼区第二实验小学教育集团举办了“石榴树下，我们共成长”教师专业发展共同体成立暨青年教师培训活动。
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参与活动的领导和嘉宾有：
南京市鼓楼区教育局人事科科长徐冬梅
南京市鼓楼区教育局小教科科长朱映艳
南京市鼓楼区第二实验小学教育集团总校长贾玉蓉
南京市建宁小学校长李悦
南京市小市中心小学校长徐达宏
南京市天河实验小学校长徐萍
以及南京市鼓楼区第二实验小学教育集团各校领导、骨干教师和青年教师。
活动在南京市小市中心小学陶陶弦乐团的合奏《山丹丹开花红艳艳》中正式拉开帷幕。
在热烈的掌声中，南京市鼓楼区第二实验小学教育集团总校长贾玉蓉发表了热情洋溢的致辞。“二实小教育集团教师专业发展共同体成立的意义不仅在于为教师成长提供平台，更在于构建一种协力共生、合作共进的集团文化。”她表示，今后，集团将以培养具有新时代教育家精神的“四有”好老师为重点任务，着力形成助推教师团队发展的集团管理模式，努力创生提升全学科教学品质的集团协同机制，全力深耕激发教师成长动力的集团文化土壤。
为了构筑高质量发展新模式，建立教师培养新机制，促进集团各成员校的优质均衡发展，二实小教育集团组建了以优秀骨干教师为主体的学科核心团队。南京市鼓楼区第二实验小学教育集团总校长贾玉蓉、南京市建宁小学校长李悦、南京市小市中心小学校长徐达宏、南京市天河实验小学校长徐萍为他们颁发证书。
他们怀揣梦想 步伐铿锵
他们教书育人 桃李满园
在南京市鼓楼区第二实验小学教育集团里，每所学校都卓越，每个教师都优秀。来自鼓楼区第二实验小学、建宁小学、小市中心小学的三位教师以《我的成长故事》为主题分享他们的教育经历。
为了青年教师的专业成长，集团还打破学校局限，启动了跨校青蓝工程。集团各校领导为师傅代表颁发聘书。
接下聘书的那一刻
就是担起了一份责任
允下了一份承诺
一声师傅，一份深情。徒弟代表带来诗朗诵《石榴树下，师徒携手行》。
在二实小教育集团里，还有一位江苏省特级教师，有一个“郭学萍名师工作室”。为了服务每所学校的发展，集团决定在各成员校设立“郭学萍名师工作站”分站。在全场的期盼中，现场进行郭学萍名师工作站分站授牌仪式。南京市鼓楼区教育局人事科科长徐冬梅、南京市鼓楼区教育局小教科科长朱映艳、南京市鼓楼区第二实验小学教育集团总校长贾玉蓉共同为各分站授牌。
随后，南京市鼓楼区教育局人事科科长徐冬梅发言，她从集团、学科中心组以及教师个人三个层面，对二实小集团如何进一步建设教师专业成长共同体，提出了宝贵的意见。她希望集团教师能以此活动为契机，在集团教师培养新机制、新模式引领下，奋力拼搏，取得新的进步。
在集团师徒代表优美的合唱后，教师专业发展共同体成立仪式暂告一段落。随后的时间，南京市鼓楼区第二实验小学副校长郭学萍对青年教师进行了专业成长主题培训，教师们纷纷表示受益匪浅。
南京市小市中心小学教师 周雪纯
感谢集团为我们年轻教师提供了这样一个宝贵的成长平台。师徒结对不仅让我们有机会向优秀教师学习，更让我们在实践中不断成长，不断进步。我将以更加饱满的热情和更加认真的态度，学习导师的教育教学经验，提高自己的专业素养和教学能力。
南京市鼓楼区第二实验小学教师 王冬黎
师徒结对不仅仅是一种形式，更是一种精神的传承和延续。我相信，我们一定能够共同努力，共生共长，为第二实验小学教育集团的高质量发展贡献自己的力量。
春已浓，花正开
为儿童，筑成长
二实小集团的全体教师
必将在红石榴精神的照耀下
以教育家精神为指引
共商 共建 共享 共生
行稳 致远 团结 向上
共成长
编辑：朱珺
编导：李宇斯
摄像：朱叶胜
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