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中小学超绝烧脑逻辑题,解决其中一个必定奉上膝盖!

作者:娱乐公园

不是标题党,不会说“尤其是最后一个”。这些烧脑逻辑题现实中客观存在,已经困扰中小学很长一段时间了,至今仍在困扰着,一直无法解决!如果您能客观冷静合理合规地解决其中任何一个,将奉上我的膝盖!

第一题——

已知:

教育主管部门规定,中小学生早晨到校时间不得早于7:30,否则将追究学校责任;

教育主管部门规定,中小学不得拒绝早晨早到学生入校,否则将追究学校责任。

请问:

学生早晨7:15分到达学校门口,学校如何处置学生才能避免自己被追究责任?

第二题——

已知:

教育主管部门规定,中小学不得组织学生统一上早读,否则将追究学校责任;

教育主管部门规定,中小学生到校后,在上课之前的时间段,学校应有序组织学生进行有序学习活动,否则将追究学校责任。

请问:

学生到校后,在上课之前,应该如何对待才能避免学校被追究责任?

第三题——

已知:

教育主管部门规定,中小学不得组织学生统一上早读,否则将追究学校责任;

教育主管部门规定,中小学要在早读时间组织学生统一诵读规定的经典篇章,否则将追究学校责任。

请问:

学校如何才能不被追究责任?

第四题——

教育主管部门明确规定,初中三级课程设置每周共计35节课,每天7节,不得少上(必须开齐开足课程),更不得多上(不能增加学生课业负担),初中学生在校学习时间不得超过7小时,违反将追究学校责任;

教育主管部门明确规定,中学生每周上体育课3节,违反将追究学校责任;

教育主管部门明确规定,中学各班在没有体育课的当天应该安排一节课的体育活动,违反将追究学校责任。

请问:

1.没上体育课的当天,如果安排了体育活动,等于每周上课39节,如何能不被追究责任?

2.体育课不可能各班同时上,体育活动也不可能各班同时上,所以会出现有的班级当天上了体育课没有体育活动,有的班级当天没上体育课有体育活动,那,到了规定的放学时间,当天上了体育课没有体育活动的班级放不放学?

3.顺承第2题,放学,和上体育活动的不同步,校车不同意;不放学,进一步违反规定,上级不同意。怎么办?

4.上体育活动,学生在校超过了7小时;不上体育活动,违背了每天活动一小时的要求。怎么办?

第五题——

已知:

教育主管部门明确规定,初中三级课程设置每周共计35节课,每天7节,不得少上(必须开齐开足课程),更不得多上(不能增加学生课业负担),初中学生在校学习时间不得超过7小时,违反将追究学校责任;

教育主管部门通知,为响应上级号召,弘扬地区文化,各中小学自本学期始,开展地区非遗进校园、进课堂活动,各校每学期每年纪开设地方非遗课程不得少于10节。

请问:

开设地区非遗课会占用其它课程的课时,无法保证在不增加课程的前提下开齐开足课程;不开设地方非遗课会违反上级规定。学校如何做?

第六题——

已知:

教育主管部门明确规定,初中三级课程设置每周共计35节课,每天7节,不得少上(必须开齐开足课程),更不得多上(不能增加学生课业负担),初中学生在校学习时间不得超过7小时,违反将追究学校责任;

教育主管部门通知,学校要通过主题班会、校会等加强对学生的交通安全、法律意识、禁毒反诈……的教育。

请问:

1.班会和校会的时间从哪儿来?

2.学校的三级课程中有非常系统的关于交通安全、法律意识、禁毒反诈……的教学内容,为什么还要另行教育?

第七题——

已知:

教育主管部门明确规定,要减轻学校教师非教学性工作负担;

教育主管部门通知,将开展减轻教师非教学性工作负担专项检查,请各学校对照检查标准准备好相关档案。

请问:

这个检查是增加了还是减轻了学校教师非教学性工作负担?

第八题——

已知:

教育主管部门明确规定,教师要关爱学生,经常性和学生谈心谈话,并要做好谈话记录,要定期检查。

请问:

1.谈话记录记什么?记录谈话程序的话,千篇一律,属于无用功;记录谈话内容的话,内容太多,记不下来,因为正常人说话每分钟300-500字,一般谈话的话也要5-10分钟,没人有这么好的记性能记住每一句话,即便能记住的话那写下来也要很长时间,谈话十分钟,记录一小时,不科学;谈话内容很容易涉及隐私,落在纸面上很容易造成学生被动的自我保护,导致言不由衷,谈话无效。

2.谈话记录谁记?老师记,像极了审问,不合适;学生记,被谈话还要自己记录,不合理;第三方记,不可能老师找个学生谈话再配上个记录员,也违背隐私原则。

3.谈话记录什么时候记?谈话之前记,不合理;谈话过程中记,同问题1,不可能;谈话之后记,有记录的时间不如再找个学生谈话。

4.谈话记录有什么作用?作为自己的教学积累的话,需要上交存档,自己看不着;作为迎接检查的档案的话,纯属于额外负担,违背减轻教师负担的规定。

第九题——

已知:

教育主管部门下发了《关于某某的通知》,下属教育主管部门下发了《关于落实〈关于某某通知〉的通知》,再下属教育主管部门下发了《关于落实〈关于落实《关于某某通知》的通知〉的通知》……一直发到学校。

请问:

学校该如何落实通知?

……

先写到这儿吧,如果朋友们有其他烧脑逻辑题,欢迎补充。