一阵鸟儿欢快的啁啾惊扰了梦中的我。晨曦露出微光，一点一点，天渐渐亮了起来。鸟儿继续欢唱着不知名的歌谣，它们多幸福呀，没有考试的烦恼，没有小升初、中考和高考的心悸。
看手机，七点多一点，放寒假了，让小宝多睡一会儿吧。我是一名老师，也是一位妈妈，我现在带六年级，我的小宝也读六年级，2024年暑假后就是初中生了，我的学生和小宝似乎都有些压力。
不禁想起发成绩单的前夜，那晚写奖状和寄语写到很晚，斟酌又斟酌，既怕辜负了奖状和小礼品的意义，又怕伤了孩子们的心。（前几年，身体抱恙，做过手术，就没担任班主任，但是每次期末考试我都会准备奖状和小礼品对数学科目表现优异及进步明显的孩子进行奖励。）
考试前，我曾问孩子们想不想得到奖励。结果我在他们的作业本里收到一些孩子给我的留言，孩子们陈述了自己想要拿到奖励的理由。成绩优秀的孩子洋洋洒洒地写上自己诸多优点，自信而阳光，拿奖励于他们来说如探囊取物。成绩中等的孩子在陈述理由时就多了一份忐忑，各种保证，多方请求，愿老师永远年轻漂亮，我笑过之后心里却是莫名的酸涩。尤其是W同学的一段话：“老师，我争取认真复习，考出我自己最好的水平，不给我们班丢分。”那一刻，我不禁汗颜，为小女生细腻而敏感的心思。我的思绪回到我手术康复后，中途接这个班的开学季。
那天中午我值班，孩子们吃完午饭在教室里或休息、或看书，我看他们挺安静的，准备去办公室喝口水，W同学轻手轻脚地跟在我后面。
“老师，我妈妈加你微信了吗？”
“没有加微信，但是加了QQ，有事吗？”
“我想同我妈妈视频聊天，我爸爸妈妈分开了，爸爸在外地工作，奶奶带我，可是我奶奶用的是老年手机，只能接打电话，不能视频，我好想她啊！”孩子眼睛红红的。
我通过QQ与她妈妈视频连线，母女俩笑着、哭着聊了二十来分钟，我也陪着流了许多泪。
后来，她母亲发了一长串的文字给我，讲述了点点滴滴及生活中的种种无奈，我无力改变什么，我只能对孩子更多一些呵护。
第一单元训练，她是班级唯一一个连C等级都达不到的学生。一名学生快言快语：“老师，她二、三年级时就经常考不及格。”只见她把头埋得很低很低，我不禁有些心痛，想起小时候因为是外姓在村子里被同龄孩子们孤立时的无助。
课间，我借故请她帮我做点事，在办公室给她讲解作业本上的错题。第二单元考试，当其他孩子在安静答题的时候，我站在她旁边看了看她的答题，然后在错题上敲了几下，就这样“作弊”勉强做了一份及格的试卷。我在班上夸张地说：“同学们，W同学进步是不是很大，要不要给点掌声？”掌声热烈地响起，她不好意思地依然把头埋得很低很低，但我知道她的心里萌生了希望，埋着的脸洋溢着笑容。
W同学越来越自信，主动找我问题目，上课也积极举手回答问题，五、六年级时能考到B等，有时也能拿到A-。她脸上的笑容多了，我也笑了。
发完奖状和小礼品，班主任强调了假期安全事项，孩子们陆续离开校园。我去办公室整理一下我的办公桌，有两名学生经过我的办公室，阳光地同我道别：“老师再见，明年见，提前祝老师新年快乐哦，越来越美丽！”
我心里一惊，这两个孩子是没有拿到奖状和奖品的学生，他们没有抱怨，没有装作无视而经过的我的办公室，而是热情爽朗地同我告别。
教了二十多年书，常常扪心自问：何为好孩子？那个弑母的北大高材生吴谢宇，杀妻的清华学霸，曾经他们都是家长口中“别人家的孩子”，如今他们一个已被执行死刑，另一个也要受到法律的严惩。这类极端的案例出现后，我们都要去反观教育，我们该怎样去培养孩子，分数绝对不是唯一的标准，立德树人才是教育的根本。一个爸爸在高中家长会上说：“我的儿子只是做错了题，不是做错了人，我永远爱他。”这份坦然，令我这名教育工作者都自愧不如。
有这么一句话：如果你的孩子出类拔萃就报效国家，如果你的孩子平平凡凡就承欢膝下，最终收获的都是幸福。
愿我们都能透过分数，去看到分数背后的孩子，如果他们能温良恭谦让，仁义礼智信，乃是家之幸，国之幸！
春节将近，春天亦不会远，我多想每个孩子都能向阳而生，逐光而行！
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