吴玉如：不多读书者，书法亦不能佳
吴玉如论书语录：
不論習草書與否，皆須讀《書譜》。讀《書譜》可明作字之理，以之指導實踐，必有好處。然後自實踐以驗證理論，自然長進。作草字非漫無規矩，隨意一畫即了。其中使轉，筆筆皆有交代。且草書亦有筆順，倘違筆順，執拗處立見。
吴玉如：不多读书者，书法亦不能佳吴玉如论书语录：不論習草書與否，皆須讀《書譜》。讀《書譜》可明作字之理，以之指導實踐，必 
吴玉如：不多读书者，书法亦不能佳吴玉如论书语录：不論習草書與否，皆須讀《書譜》。讀《書譜》可明作字之理，以之指導實踐，必 吴玉如：不多读书者，书法亦不能佳吴玉如论书语录：不論習草書與否，皆須讀《書譜》。讀《書譜》可明作字之理，以之指導實踐，必 吴玉如：不多读书者，书法亦不能佳吴玉如论书语录：不論習草書與否，皆須讀《書譜》。讀《書譜》可明作字之理，以之指導實踐，必 吴玉如：不多读书者，书法亦不能佳吴玉如论书语录：不論習草書與否，皆須讀《書譜》。讀《書譜》可明作字之理，以之指導實踐，必 吴玉如：不多读书者，书法亦不能佳吴玉如论书语录：不論習草書與否，皆須讀《書譜》。讀《書譜》可明作字之理，以之指導實踐，必 吴玉如：不多读书者，书法亦不能佳吴玉如论书语录：不論習草書與否，皆須讀《書譜》。讀《書譜》可明作字之理，以之指導實踐，必 吴玉如：不多读书者，书法亦不能佳吴玉如论书语录：不論習草書與否，皆須讀《書譜》。讀《書譜》可明作字之理，以之指導實踐，必 吴玉如：不多读书者，书法亦不能佳吴玉如论书语录：不論習草書與否，皆須讀《書譜》。讀《書譜》可明作字之理，以之指導實踐，必 吴玉如：不多读书者，书法亦不能佳吴玉如论书语录：不論習草書與否，皆須讀《書譜》。讀《書譜》可明作字之理，以之指導實踐，必 吴玉如：不多读书者，书法亦不能佳吴玉如论书语录：不論習草書與否，皆須讀《書譜》。讀《書譜》可明作字之理，以之指導實踐，必 吴玉如：不多读书者，书法亦不能佳吴玉如论书语录：不論習草書與否，皆須讀《書譜》。讀《書譜》可明作字之理，以之指導實踐，必 吴玉如：不多读书者，书法亦不能佳吴玉如论书语录：不論習草書與否，皆須讀《書譜》。讀《書譜》可明作字之理，以之指導實踐，必 吴玉如：不多读书者，书法亦不能佳吴玉如论书语录：不論習草書與否，皆須讀《書譜》。讀《書譜》可明作字之理，以之指導實踐，必 吴玉如：不多读书者，书法亦不能佳吴玉如论书语录：不論習草書與否，皆須讀《書譜》。讀《書譜》可明作字之理，以之指導實踐，必 吴玉如：不多读书者，书法亦不能佳吴玉如论书语录：不論習草書與否，皆須讀《書譜》。讀《書譜》可明作字之理，以之指導實踐，必 吴玉如：不多读书者，书法亦不能佳吴玉如论书语录：不論習草書與否，皆須讀《書譜》。讀《書譜》可明作字之理，以之指導實踐，必 吴玉如：不多读书者，书法亦不能佳吴玉如论书语录：不論習草書與否，皆須讀《書譜》。讀《書譜》可明作字之理，以之指導實踐，必 
