央广网北京1月9日消息（记者韩雪莹 邓君洋）据中央广播电视总台中国之声《新闻纵横》报道，中国之声大型记录报道《民生样本 年度记录》，精心选择10个地点，从不同角度呈现生活里的日新月异。
充足的睡眠时间，对保障学生身心健康发展非常重要。教育部先后出台文件，要求各地结合实际情况合理确定中小学作息时间，有条件的地方和学校应保障学生必要的午休时间。2023-2024年度秋季学期，作为曾经的寄宿制学校，广西百色田东县祥周镇布兵小学取消晚托，将重心转移到午托管理上。校内午托，孩子们适应得怎么样？
2023年12月26日，周二，一个再普通不过的教学日。对布兵小学的孩子们来说，早早起床和排满课程的上午总是那么漫长。11点15分，熟悉的铃声响起，孩子们涌向食堂，美好的中午从一顿丰盛的午餐开始。
英语老师黎凯（左）引导同学们排队进入食堂（记者韩雪莹 摄）
校长农益国和同学们一起吃午饭（记者韩雪莹 摄）
食堂外张贴的营养餐公示信息（记者韩雪莹 摄）
三年一班排队打饭的队伍里，这学期新来了一位小小少年。他是转学生周礼涵，年满9岁，布兵小学音乐老师莫小贝的儿子。
正在打饭的周礼涵（记者韩雪莹 摄）
莫小贝，2010年以特岗教师身份进入布兵小学。成家在百色市区，工作在乡村小学，单程一小时的车程太远，只有周末和节假日她才回市里和家人团聚。周礼涵平日里多由爷爷奶奶照看，这学期刚转到布兵小学。
记者：在这儿还适应吗？
周礼涵：还不错，比之前那里好玩。
记者：在百色市上学的时候会想妈妈吗？
周礼涵：之前特别是在幼儿园的时候，我妈走一次我哭一次。
记者：现在不用哭了吧？每天和妈妈在一块儿。
周礼涵：但还是想念以前，以前爷爷接我放学就会买玩具。
记者：现在妈妈不让买了对吗？
周礼涵：嗯！
这周是三年一班的值日周，午餐过后，周礼涵和同学们要打扫食堂卫生（记者韩雪莹 摄）
在这学期之前，莫小贝的境遇和布兵小学里那些留守儿童的家长差不多。“像我家爷爷，基本上放午学会给他买5块钱的小玩具，反正中午不买下午就买，打电话说‘今天已经买了，明天不能买’，等到明天打电话回去，两个人就笑嘻嘻，‘今天又买了’。关键他们哪怕提出要求，孩子也未必会听。”莫小贝说。
三天两头买玩具还算小事儿，更让莫小贝头疼的，是周礼涵近三个小时的午休时间要怎么办。“我们家离学校很近，一墙之隔，所以他都是回家午休，爷爷奶奶煮饭。剩下那么长的时间他也没有午睡，而是看电视。爷爷奶奶就算说要睡觉，他前几次还会听，久而久之就听不进去了。”
上个学期，莫小贝在小区里找到一家午托机构，交了1500元的午托费，就为让儿子中午能有一个午休的环境，但花钱的效果甚微。这个学期，把儿子转到自己的学校后，午托的问题迎刃而解了——这所曾经是寄宿制的乡村小学有两栋学生宿舍楼，闲置的床位成了孩子们午睡的“宝地”。
吃过免费的学生“营养餐”，孩子们再自由活动一会儿，打打球、看看书。
午餐过后、午睡之前，这是同学们自由活动的时间（记者邓君洋 摄）
趁着这个空档，英语老师黎凯抓紧时间吃口饭，今天他午托值日，“营养餐”时间要督促学生参与“光盘行动”，过了自由活动时间，真正的挑战开始了。
临近午睡铃响，孩子们在宿舍里玩闹（记者韩雪莹 摄）
12点10分，午睡铃声响。孩子们稀稀拉拉地从学校各个角落磨蹭着往宿舍走，有些回到宿舍后还要再回教室拿些课外书或者去洗手间洗漱。10分钟过去，像“打地鼠”一样把孩子们揪回宿舍的黎凯终于可以开始点名了。
黎凯检查孩子们是否准时躺在自己的床铺上（记者韩雪莹 摄）
102个参加午托的男孩儿，多数都是有些调皮的。正在下一个宿舍点名时，上一个宿舍里一定有小家伙儿鬼鬼祟祟地伸出小脑袋。黎凯多少有些无奈，一边检查孩子们有没有盖好被子，一边嘴上念叨着“睡了睡了，快躺下来”，仿佛一位操心的老父亲。
黎凯：他不睡觉，下午没有精神上课。三四年级的学生不午睡还好，他们的精力比较旺盛；五六年级就不行了，因为他们学的东西多了，不睡午觉下午绝对打瞌睡。
记者：您能从课堂上分出来谁午睡了、谁没午睡？
黎凯：对。还有外宿的学生，他回家之后没午睡也能看出来。
下午一点多，9个男生宿舍里，窸窸窣窣渐渐停止，在黎凯自认为“有点儿凶”的眼神注视下，大半的孩子在不知不觉中进入梦乡。黎凯就在两层宿舍间来回巡逻，以防孩子们出现什么意外。
进入梦乡的孩子（记者邓君洋 摄）
这一学年，布兵小学六个年级共485名学生。近年来返乡务工人员增加、留守儿童比例越来越低，到这学期初，报名住宿的学生仅有11人，学校在逐一征求了家长意愿、确定这些孩子也具备走读条件后，决定取消晚托，把更多精力投入到午托管理上。从家到学校的路程超过1.5公里就可以报名午托；考虑到安全问题，午托暂未向一二年级学生开放。最终，参与午托的学生共198人，约占三至六年级学生总数的六成。
学校将32名教职工编为13组，轮流值日午托。和黎凯分在同组值日的语文老师刘桂贞坦言，管理女生宿舍也不轻松，轮到值日那天，她总要做点儿心理建设，给自己打打“鸡血”再上岗。
刘桂贞说：“有时个别学生调皮或者闹脾气，躲在厕所，我们就得找；找不见人，就得联系家长，看有没有接回去；再联系班主任问问有没有请假，如果都没有，我们就还得去找。学生乖的话还好，我们也不能放心睡，怕她突然肚子痛或者发烧，而且有时候有点冲突、闹矛盾要找老师解决。所以我们老师就还要花点精力投入在午托这方面。”
午休期间的女生宿舍（记者邓君洋 摄）
下午两点，起床，整理被褥，跑向操场，午睡后的孩子们仿佛又充满了电。
午睡过后、下午上课前，孩子们还有半个小时的自由活动时间（记者邓君洋 摄）
校长农益国会在每天两点打铃时来宿舍楼前看看孩子们。尽管他心里明镜，鲜有学生能真正意识到午睡的益处，但这份午托管理，管的不仅是孩子的健康、安全，更有良好的习性习惯养成。
农益国说：“开学的前一两个月要进行强制性午睡，第三个月以后才开始慢慢恢复正常。这学期我们在习性养成方面加大了力度，从原来的习性养成周到习性养成月，甚至延续一整个学期。现在我们要求每个老师课前、课中、课后都要强调学生的行为习惯，特别是学校一些规章制度必须遵守。”
一份免费的午托，对乡村教育，对早出晚归做工、甚至让孩子成为留守儿童的家长来说，无疑是珍贵的。农校长说，确实有住得离学校近、目前还不符合参加午托条件的学生家长，以及一些一二年级的学生家长向他反映，希望也能让孩子在学校好好睡个午觉。目前，学校两栋学生宿舍楼的总床位还不能满足全体学生午托的需求，但这并不影响学校仍在计划改变——农益国正在和升学至布兵小学的几所幼儿园沟通，请幼儿园协助学校提前培养孩子们的午睡习惯。
他说，如果沟通好了，孩子们养成良好的行为习惯，学生来了以后，能够有一定的强制性让他们午睡，以后可能还要再放开一点午托，放开到二年级、甚至到一年级，减轻家长的负担。
午休“充电”后，再肆意奔跑、追逐上半个小时，孩子们收收心，两点半，下午的课程开启。校园里的午休时光短暂而美好，那些甜蜜的梦乡为孩子们身心健康发展提供的保障，很难用数字估量。
布兵小学一角（记者韩雪莹 摄）
【记者观察】
作为乡村教育的样本，我们观察记录布兵小学已超过十年；在这所“村小”，我们认识“城里来的音乐老师莫小贝”也已超过十年。往年每提到留守在城里的儿子，莫老师总会眼眶泛红。把儿子从百色市最好的小学之一转到一所平凡的村小，“反其道而行之”的选择，又何尝不是对布兵小学十年来不断突破的认可。不可否认，城市和乡村教育的差距依然客观存在，但或许这已经不是一道难以逾越的鸿沟。
莫小贝和儿子周礼涵（记者韩雪莹 摄）
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