抚摸着陈旧的教室桌椅，时间仿佛倒流。曾经在这片土地上，有一群人，他们身着朴素的衣物，肩负着教书育人的责任，他们是那个年代的民师。
一、民师：农村教育的无声奉献者
在中国农村，曾经有一支特殊的教育队伍，他们被称为民师。这个名字，或许在今天的耳熟能详中已渐行渐远。然而，这群“臭老九”却是农村教育的默默奉献者。
1977年之前，参加工作又无正式编制的中小学教师，即是民师。他们多数初中毕业，有的甚至只是高中毕业。承担着教书育人的责任，他们身兼教学和农事，一边教书，一边在田间劳作。他们的工资报酬只是公办教师的1/4，每月仅有10多元。
二、转变的历程与挑战
然而，1980年代初，随着农村经济的活跃，个体商贩、机动车运输等收入远超过民师的薪酬，许多民师开始选择离职。国家为了稳定教师队伍，启动了专门的招考入编工作，为民师带来了转正的机会。
招考入编的制度给了民师一种铁饭碗的选择。尽管职位稀缺，但这并没有阻止他们选择安贫乐道，等待着一年一度的“秋招”。教师进修学校成为了民师们转正的门路，虽工资微薄，但对他们来说，这是一次人生的转折。
三、转正后的民师生活
转正后的民师迎来了生活的变化。他们获得了稳定的身份和更高的收入，成为国家干部，收入也随之翻了几番。但是，他们多数已在乡下安了家，家里还有大片责任田，周末还需回去干农活。他们感慨自己虽然收入高了，但家庭压力也愈发沉重。
四、退休与展望
随着时间的推移，民师们陆续进入了退休年龄。退休金因职级差异差异而异，有的只有几千，有的甚至一万有余。这样的退休金在中西部农村地区是极为可观的数目。尽管已退休，但他们的退休待遇比很多乡镇干部还要高，这也引起了一些羡慕嫉妒。
这批民师在教书育人中默默奉献，他们老有所养、老有所乐。国家的好政策没有忘记这些曾经为农村教育付出的民师，让他们老有所依，也是对他们一份莫大的感恩。
结语
这是一个关于民师的故事，他们是中国农村教育的见证者和奉献者。虽然岁月已经悄悄溜走，但他们的贡献和努力却永远闪耀在那个特殊年代的记忆里。或许在现在的我们看来，他们已经不再“光鲜”，但他们曾留下的足迹是值得铭记的。最后，也让我们一同期待更美好的未来。
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