一个任教了35年的老教师呼吁：学校应该取消与教育无关的任务，让老师是老师，让学生是学生，让家长是家长。还教育一片净土。让教育回归本性！
不知道从什么时候开始，本职工作都开始推推托托，就像家长和老师之间的恩怨。
在以前，老师就是老师，绝大部分都会做好自己本职工作，只要学生在学校，将一切都安排的妥妥当当。
家长根本不用担心孩子在学校会和老师发生矛盾，家长和老师之间的工作也没有任何冲突。
但到了现在，有了手机微信群的存在，老师好像总喜欢把属于自己的工作推脱给家长，这让本就因工作心神俱疲的家长，变得更加疲惫。
造成这种现象的原因有很多，首先就是家长的不信任，以前的家长把孩子送到学校以后，就完全交给老师了，十分信任老师，这也让老师愿意全心全力的为学生服务。
随着时代的变迁，新一代人当上了家长，这代家长在面对老师时，和上一代人相反，将孩子送到学校之后，只要孩子的成绩不理想，将错误全部归结到老师和学校的身上。
完全不去考虑是否是自己的孩子不愿意学习，这种行为让老师也很无奈，既然家长觉得是老师的责任，索性老师就将教育的重心直接交给了家长。
这样的事情现在已经屡见不鲜，一位从教35年的老师发现了这一点，她叫张老师。
面对这种情况，她感到痛心疾首，家长与老师还有学生之间，本来应该是彼此信任，相互帮助的关系。
发展到现在已经成为互相推脱责任的人了，这样的情况让她忍受不了，于是经过观察研究以后，她总结出了关于这个现象的几个方面。
首先就是作业批改的问题。
以前的时候，家长最多也就询问学生的作业是否完成，基本上就没有帮助孩子批改作业这个行为出现。
但是到了现在，随着新一代家长的出现，手机也被他们使用的炉火纯青，家长群就出现了。
家长群得初衷是好的，让老师和家长能够更好的交流，但随着不断的演变，家长群似乎成为了老师布置作业的地方。
而且这些作业需要家长自己更改，这原本是属于老师的责任，这么做就是将最己的本职工作推卸出去，加重了家长的负担。
接着就是各种无意义的教育视频和打卡行为。
有些老师会规定家长要在指定时间带着孩子观看一些指定的教育视频，观看完之后，还要给孩子拍张照片，并发送到朋友圈，视为打卡。
这种行为的出现，让人摸不着头脑，教育类的视频可以由学校组织学生观看，不仅更有氛围，而且在看到某些场景时，学生们还能聚在一起积极讨论。
老师也能在一旁帮助学生理解其中的问题，可这些放到家庭去做，效果将会大打折扣，家本来就是放松的地方。
家长和学生都是辛苦一天，到家之后还得不到休息，要继续去做一些意义不大甚至无意义的事情，这种做法无疑是错误的。
有的学校更为过分，一些安全视频并不让孩子观看，而是强制家长观看，孩子的安全意识明显是要比家长差的。
这种行为就会变得没有丝毫意义。
最后一个问题是家委会和手抄报、黑板报。
可能有人会好奇这两者怎么联系在一起的，实际上，这才是教育最不完善的地方。
手抄报、黑板报的出现原本是让学生自己锻炼动手能力的，可随着家长的参加，这一切都变了味。
为了在班级评选中，让自己的孩子显得更优秀一点，有些家长不惜自己动手，甚至会请广告公司来设计手抄报。
这种行为在家委会中产生，也会引起一些家长的攀比心，甚至有些家长会为了这个事情给老师送礼，让老师对自己孩子偏心一点。
以上种种问题都在反映现在的教育问题，也是学生家长和老师之间的矛盾所在，其实解决这些问题的方法也很简单，就是将这些不该有的行为全部取消掉。
这些行为不仅没有意义，而且会增加家长的负担，也会增加学生的学习压力，到最后，轻松的反而是应该尽到责任的老师。
将教育的大头推卸给家长，这本来就不是可行的办法，家长给孩子的大多是一些做人的道理，老师是知识。
只有两者结合，学生才能够健康的成长，对于国家，对于家庭，对于个人教育永远是重中之重。
希望相关人员能够重视起这些问题，并将政策彻底落实。
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