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如何弘扬教育家精神,提升校长办学治校能力?“首届匠心教育文化……

作者:羊城派

如何弘扬教育家精神,提升校长办学治校能力?“首届匠心教育文化节”校长论坛开讲

12月17日,2023年勒流街道首届匠心教育文化节之校长论坛在佛山市顺德区勒流育贤实验学校举行。论坛围绕“弘扬教育家精神 涵养勒流教育好生态”的主题进行探讨,目的在于推动勒流教育与社会发展的深度融合,探索“提质强校·共育美好”的勒流教育发展新路径、新举措、新方法,分享交流不同区域教育教学高质量发展经验和全面优质的实践成果。此次论坛上,还举行了勒流街道第三批名校长(园长)、名教师、名班主任工作室授牌仪式。

如何弘扬教育家精神,提升校长办学治校能力?“首届匠心教育文化……

会议现场

如何践行教育家精神?如何实现学校的变革治理?论坛主旨演讲环节上,顺德区美辰学校校长张美如和顺德区勒流江义中学校长胡和秋结合本校实际,畅谈了学校变革治理的个人观点。

张美如围绕“好教育,共生长”的主题进行分享,描述了好的教育是“森林的样子”让每一个孩子在阳光下自由生长。他认为立足时代的教育就要更新理念,从关注“学习”到“身心健康”,从“双减”到“双动”,从“重视成绩”到“五育并举”,从“说教”到“体验”,从“学习力”到“生命力”。

而胡和秋提出要形成“人人有事做,事事有人做,任务具体化,责任明确化”的局面,才能使学校管理政令通畅,信息传递与反馈及时,规章制度落实到位,合作与竞争有效结合,最终达到降低管理成本、提高管理效率的目的。

他结合江义中学的“改革历程”“改革成效”谈了学校的新型扁平化内部治理结构,如何激发内部潜能减少外部干扰并最终提升了学校的治理水平。他认为,数字化和智能化将成为未来现代学校治理的重要手段,跨学科和跨领域将成为未来现代学校治理的现实常态,多元化和个性化将成为未来现代学校治理的追求目标,社会化和全球化将成为未来现代学校治理的必然趋势。

此外,论坛还邀请育贤实验学校校长濮文磊、勒流中心小学校长何鑑宝、勒流新龙学校校长刘泽锋、勒流稔海小学校长黄珠敏、勒流上江小学校长徐红5位校长,围绕“教师队伍建设、课程建设、德育工作、课堂改革、品牌建设”等方面的内容作分享。

如何弘扬教育家精神,提升校长办学治校能力?“首届匠心教育文化……

5位校长围绕“教师队伍建设、课程建设、德育工作、课堂改革、品牌建设”等方面的内容作分享

濮文磊认为教师队伍建设就是要搭建教师成长的引领平台、交流平台、融合平台、成长平台和实践平台;何鑑宝谈了学校立足校本教研,构建实施乐晓课程;刘泽锋认为学校要培养健康、本真、好学、笃行的明德学生;黄珠敏认为要通过课堂提质增效,同时要降低学生近视率和增强学生体质;徐红认为打造国防教育特色品牌要着重培养学生爱国主义精神,培养学生具备有抱负、有思想、能吃苦、能抗压的优秀品质。

值得一提的是,此次论坛上,还举行了勒流街道第三批名校长(园长)、名教师、名班主任工作室授牌仪式,授予胡和秋等10位校长为勒流街道第三批名校长(园长)称号,授予黄艳芬等20位教师为勒流街道第三批名教师称号,授予程为侠等9位班主任为勒流街道第三批名班主任称号。

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授牌仪式

顺德区教育局副局长刘进华表示:“校长论坛是一个汇聚思考、分享经验、探索新知的平台,不断提升校长办学治校能力,实现区域学校优质均衡发展,打造家门口的好学校”。

“接下来,勒流将继续坚持教育优先发展战略,深入落实好顺德教育‘四好工程’,持续擦亮‘勒流教育’名片,为服务全市、全区战略作贡献。”勒流街道党工委书记王崇曦表示,希望勒流校长们以教育家精神为思想底色,办人民满意的教育、办家门口的好学校为理想和追求,踔厉奋发,以奋进的姿态,跑出教育高质量发展的“加速度”,成就勒流幸福教育的美好未来。

文、图 | 记者 杨苑莹

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