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人民文学出版社文化研学营启动 茅奖得主张炜谈:少年的阅读和写作

作者:潇洒济南

人民文学出版社首届文化研学营顺利启动

人民文学出版社文化研学营启动 茅奖得主张炜谈:少年的阅读和写作

人民文学出版社首届文化研学营

顺利启动

—— 茅奖得主张炜谈:少年的阅读和写作

2023年11月25日,人民文学出版社邀请中国作家协会副主席、茅盾文学奖得主张炜老师到清华大学附属中学上地学校,为学校师生及家长带来主题为“少年的阅读与写作”文学名家公益讲座,为文化研学训练营拉开序幕。学校副校长张波、人文社副总编辑赵萍出席,学校德育处副主任张春梅主持此次活动。

讲座伊始,清华大学附属中学上地学校副校长张波致欢迎词。阐述了学校“以育人为中心,以学生为主体,为了每一个学生个性自由而全面发展”的办学理念和“坚持全面发展,注重个性培养,展现学生特长”的办学特色。期待未来与人民文学出版社携手开展更多的名家进校园等系列活动,丰富学校教学形式,增广学生见闻。

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随后,人民文学出版社副总编辑赵萍谈到人文社始终秉承“古今中外,提高为主”的出版方针,发行图书累计8000余种,近7亿册。其中《朝花夕拾》《红星照耀中国》《昆虫记》等图书作为中小学生必读书目为广大学生家长所熟知。人文社未来将为中小学生出版更多的优秀读物,举办丰富多彩的研学活动助力培养学生广泛阅读的兴趣、深入思考的习惯和终身学习的能力。

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在热烈的掌声中,张炜老师结合自己在海边林野间度过的孩童岁月,援引“吃的尝试”、“食盒与陶缸”、“背唐诗”三件童年趣事,指出自己的部分写作素材和构思得益于身心自由的童年生态。

张炜老师谈到文学是感性和开放的。孩子们在阅读文学作品时应该敞开思索,结合自身经历开放性地解读作品,体会内容情节,理解创作精神;在写作时应该重视个性化素材的积累和独到的语言表达。张炜老师从作家的创作精神、语言的独特魅力、文本的丰富价值等多个维度,为师生、家长贡献了一场精神盛宴。

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在互动交流环节,张炜老师与学生及家长就中学生如何更好地感悟生活、丰富内心世界、选择优质书籍、培养写作激情四个关键话题做了深入的讨论。学生和家长们畅所欲言,纷纷表示本次讲座开拓了视野,提升了文学认知,受益匪浅。现场气氛活跃,反响热烈。

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张炜老师不仅在学术上建树良多,更积极关心青少年的阅读和成长。今天特地带来了他的七本新书《陶渊明的遗产》《苏东坡七讲》《唐代五诗人》《楚辞笔记》《读诗经》《也说李白和杜甫》《我的原野盛宴》赠与学校图书馆,丰富学校馆藏,为同学们提供更多的学习资源。主持人张春梅老师代表学校对张炜老师表示感谢。

人民文学出版社文化研学营启动 茅奖得主张炜谈:少年的阅读和写作

讲座最后,张春梅老师号召同学们在学习和生活中既多读有字之书,也多读无字之书,为人生之路奠定坚实知识基础。希望未来清华附中上地学校和人民文学出版社能够继续依托丰富资源,邀请多学科领域的专家讲学,积极拓宽学生视野,创新构建教育新路径。讲座在大家的掌声中圆满结束,在场嘉宾一同留影纪念。

人民文学出版社文化研学营启动 茅奖得主张炜谈:少年的阅读和写作

讲座结束后,在场师生纷纷来到嘉宾休息室同张炜老师交流聆听讲座的感受,请教了更多关于阅读和写作的困惑。随后,张炜老师与学生和家长们签名留念。

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本次公益讲座和文化研学训练营帮助学生们爱上阅读、爱上写作。在未来,人文社将开展丰富的文化研学活动,邀请更多的名家进校园,与学生、老师、家长交流,增广见闻;邀请优秀作家、编辑为学生指导,为写作解难;将书本中的人和物延伸到场景中去,让学生在实景中学、在实践中悟、在实操中练,让更多人感受到文学的魅力。

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作者:张炜

出版社:人民文学出版社

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稿件初审:周 贝

稿件复审:张 一

稿件终审:王秋玲

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