近期，一则山东青岛的教育新闻在社交媒体上引起了广泛关注。一名10岁的男孩因为在试卷上画竖中指的手势，再加上平时向他人竖中指的不良习惯，被父亲发现后遭到了严厉的教育，甚至被罚站竖中指近1小时。
在视频中，父亲严厉地质问孩子：“你不是喜欢这个动作吗？”而男孩却在双手竖中指的同时哭泣地回答：“我不喜欢。”父亲深有深意地表示：“你考试卷子都不写，还在上面画这个手势，今天就让你做个够。”
对于这一事件，男孩的父亲靳先生在接受采访时解释说，儿子平时就喜欢做这个手势，因此决定罚他站着举着中指，边哭边认错。他认为这种方式相对来说比较有效，预计孩子以后再也不会敢这样做了。
这一做法引发了社会各界的热议。一些网友纷纷表示支持，认为这样的惩罚是恰当的。有网友表示，“罚的挺好，小区里一些小学生的口头禅我都不敢说，真的是脏的厉害”；还有人回忆起自己的经历，“想起来之前有个大概一年级的小孩坐在他妈妈电动车后座上对我竖中指，我直接骑车追了他两条街，他吓得头都不敢抬了”；更有人表示“强烈支持，有些小孩子学到的不好的口头禅或者行为，就应该提前干涉制止，不然更加不知所谓了”。
然而，也有一些人对这种教育方式提出了质疑。一位网友表示，“虽然这个孩子可能确实需要教育，但是这样的公开羞辱未免太过了吧，可以选择其他方式教导”；还有人认为，“家长可以采取更温和的方式，例如与孩子进行深入的沟通，了解问题根源，而不是通过公开的方式进行惩戒”。
在这一家庭教育事件中，我们看到了一种非传统的惩罚方式，即让孩子通过亲身经历去悔过。这种做法的背后是对不当行为的强烈反感和担忧，以及对教育方式的一种探索。然而，这样的教育方式是否合适，是否过于激烈，仍然值得深入思考。
总的来说，这一家庭教育事件引发了社会的思考和关注。在培养孩子时，家长可以尝试多种方式，但在选择教育方法时需要权衡各种因素，确保对孩子的影响是正面的、有益的。在社会舆论方面，应该对于家庭教育保持适度的干涉，既保障了孩子的权益，又尊重了家庭的独立性。