高中集训班孩子最大优势，在于数学和英语两门学科有着较好的基础。
数学和英语学习时间长，一直作为核心主课存在，在进入高中之前，已经有了近十年的学习时间，不同学生在这两门学科上差距开始逐渐显现。到了初二以后，两门学科难度都有明显的提升，已经具备甄别单科能力的区分度。
其他学科对比，语文虽然同样作为核心主科学，但学科特性就是区分度并不大，物理稍有难度但也不大，至于其他学科，既没有难度，也没有区分度。地理和生物更多是作为副课的存在。
初中物化政史成绩与高中没有太大相关性，但数学和英语有，这两门学科初中累积的优势对于有着重要的基础积累，因此数学和英语建立的优势往往可以继续保持，英语学科尤其如此。
大多数高中会经历两次分班，即入学分班和选科后分班，一般都在高一下学期之前完成，少数会到高二，之后基本不再进行滚动分班（尤其很多普通县中）一直稳定到高考。
数学和英语这两门注重基础积累的学科，入学成绩一般的学生即使追，但追上优生小学和初中建立的巨大优势，难度非常大。
因此在高一尤其上学期集训班数学和英语均分，会高出普通班学生几个维度，普通班学生最高分也勉强够得上集训班这两门学科均分，单科学霸榜，也往往被集训班同学占据。
其他学科普通班学生与集训班孩子差距要小很多，尤其地理、生物这些大家都没有积累的学科，成绩分布没有明显的相关性。