学校跑步表演形式主义盛行
1，学校懒的表现。
为了在远处看到跑步的各种形状，而让学生一年300天去练跑步。而不是踏踏实实教几套操、现代舞，让学生一生能用。
2，学校好大喜功。
只图外在花样，好大喜功。对于学生而言练了300天跑步，小孩子都会跑，没有什么技能提高。
3，浪费大好时光。
在这300天的练习时间中，完全可以找出有特长的老师，让学生掌握符合学生喜欢的运动，并且受用一生的运动，如花样跳绳、街舞、曳步舞之类。
总结，形式主义花样表演，是一种懒汉好大喜功的行为，是对学生时间的浪费。
学校跑步表演形式主义盛行
1，学校懒的表现。
为了在远处看到跑步的各种形状，而让学生一年300天去练跑步。而不是踏踏实实教几套操、现代舞，让学生一生能用。
2，学校好大喜功。
只图外在花样，好大喜功。对于学生而言练了300天跑步，小孩子都会跑，没有什么技能提高。
3，浪费大好时光。
在这300天的练习时间中，完全可以找出有特长的老师，让学生掌握符合学生喜欢的运动，并且受用一生的运动，如花样跳绳、街舞、曳步舞之类。
总结，形式主义花样表演，是一种懒汉好大喜功的行为，是对学生时间的浪费。