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整理笔记并不容易，但它是巩固知识、加深理解并积累资料的重要环节。
·一、无论笔记的详细程度或策略性整齐程度或潦草程度，课后都必须进行整理，这是巩固知识、加深理解并积累资料的关键步骤。
·二、整理笔记的关键在于整理主要内容。除了补充简化笔记中的符号和复原重要语句、名言、公式、定理、定律、概念等外，还需要确保准确性和完整性。同时，还需清除未听懂的内容。
·三、整理课堂笔记的一般步骤如下。首先需要复习课堂笔记内容，以此为基础，精读课本，并参考学霸手账的章节和段落，修正课堂笔记内容，使其系统化和条理化。
·四、许多优秀学生通常采用螺旋式笔记进行整理，这种方法效果显著。
学霸手账采用这种方法，既有每节课的系统化和条理化的笔记整理，也有每个单元和专题的笔记整理，还有期末复习的系统整理，以及全学科的分类归纳和梳理。这种螺旋式上升的笔记整理术符合学习规律。因为这样做可以加强知识间的联系，使知识不断系统化，便于理解知识。同时，在整理笔记的过程中，又不断感知知识。这样，在学习每个知识点的过程中，至少有四次机会感知。
·上课时整理笔记，整理为一章或一单元，整理为一本书，这是多次的感知过程。根据教育心理学的反复感知原则，感知次数越多，印象越深刻，记忆越牢固，越难遗忘。同时，感知的过程可以将知识系统化，便于加强各知识点的理解和联系。
课堂笔记整理本身具有很大的创造性，不必拘泥于某一种规格或模式。
·五、课堂笔记可以快速记录，但要注意留白，以便于笔记的修改补充和整理。
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