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高考作文咋能拿高分?来看名师怎么说

作者:大河网
高考作文咋能拿高分?来看名师怎么说

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□顶级新闻记者谭平

每年高考语言考试题目都是人们关注的焦点,尤其是作文题目。今年,河南高考语被用于2021年高考语国家B卷。作文的标题如何?获得高分的诀窍是什么?大河报记者邀请了一位著名老师为您做一点点评。

"立书人"的实施凸显传统文化

著名教师回顾:张定勇(河南省实验高中语言组组长、高级教师、特级教师)张云佳(河南省实验高中高级三语文准备组组长、省级教师、省优质班一等奖获得者)

一是把握时代精神,落实利德舒人的根本任务。

考察问题的难度不是很大,命题的内容突出了传统文化,问题的核心强调加强培养,正确思考,以"正道"为目标。选择的问题材料不是很困难。命题充分发挥传统文化的沉浸功能,用"义"的传统文化感染学生,影响学生。命题有利于引导学生提高道德素质,培养自己的国情。

考生在追求理想时要以"义"为目标,"义"是我们传统文化的重要组成部分,包括正义、道德、个人修养、民族正义等。因此,考生在写作中要深入挖掘理想与"正义"的关系,强调理想目标要符合正确的道德规范,要考虑民族意义。

二、原因在这件事上,以"弓靶"为比喻,候选人有话要说。

命题人引用杨雄的小故事,以"鞠躬"的比喻,生动的形象,候选人容易理解。命题不难考,直接演绎故事,即要不断加强修养,正确思考,把"公义"作为明确的目标,再付诸行动,才能达到理想。这个问题并不难,候选人有话要说。

第三,满足学生的特点,引导思维和发展的方向。

标题还强调"请结合自己对自己发展的思考来写一篇文章",因此,候选人在写作上一定不能笼统,而是结合自己的现实,思考自我发展的方向,应该站在"当代青年"的视角,追求自己的理想和个人现实,道德规范, 时代精神、国家发展等等。古人强调"身体、家庭、国家、世界",当代青年也要有这样的觉悟和信仰,不仅要进行自己的修养,还要遵守道德规范,还要承担国家的责任。

第四,回到传统的文章形式,淡化任务驱动的需求。

标题要求"以上材料能给当代青年在追求理想中的灵感,请结合你对自身发展的思考来写一篇文章",形式回归传统形式的文章,淡化任务驱动,贴近生活。考生不能刻意强调演讲、演讲等应用文章格式,只注重内容。

五是难度不大,在开发水平上还是要多挖掘。

标题不难,但写起来并不容易,需要紧紧"加强修养,正确思考,把'义'作为追求理想的明确目标"等关键词来写,选择自己写好的角度来写。构图是否深刻,情感是否真诚感人,素材是否准确丰富,结构是否清晰,语言是否有风格,这些都需要做一些实实在在的工作。在保证考试准确性的前提下,如果作文要获得高分,在发展水平上至少要有一个优势。

总之,2021年高考全国B卷作文回归材料作文传统,注重挖掘传统文化,引导考生思考自我发展,注重理想信念,引导考生树立正确的理想,是一道好的试题。

话题不难,突出情况,注重能力

著名教师回顾:严健行(郑州市外汉语学校语言教学研究组组长)

"利德尔树人,突出情况,注重能力。翟建行对今年的高考进行了点评。2021年河南高考作文的话题既出乎意料,又合理。不出所料,对"党的百年华诞"、"脱贫"、"反美援助朝鲜"、"中美"没有直接考察。关系"等热点话题,合理延续高考作文题目既稳定又重要,又有详细而深入的命题特点。总的来说,话题并不难,学生有话要说。

首先,它体现了"利德舒人"的特点。无论是2019年的"劳动观",2020年的"人评价",还是今年的"理想"主题,作文都在引导学生树立正确的理想,树立远大的目标。而且,河南高考作品连续三年体现了"古与现代融合"的特色,引导学生从传统文化中汲取力量,培养优秀品格,厚颜立国,实现伟大理想。

其次,体现了高考作文的"情境意识"和"任务要求"。虽然今年的高考作文没有前几年的"演讲"、"演讲"、"信"等文体设置,但仍然设置了"向追求当代青年的理想""结合自身发展思维"等情境意识,引导学生将"宏大主题""抽象概念"与社会现实与自身发展紧密结合, 不要大谈阔论,说实话。

最后,体现了"注重能力"的特点。关于小学生的"理想"作文也可以写,但高中生应该达到什么身高和水平呢?从2019年的"劳动观"到2020年的"历史品格评价",再到今年的作文题目,高考对思维素质要求较高的学生。"理想"的含义是什么?从"当代青年"的角度出发,如何理解"加强培养"、"正确思考"、"立志成才"、"行动起来"的内涵?它体现了学生在面对熟悉的抽象话题时,从多个角度进行思辨,批判性思考,多样化理解的能力。

总之,今年的高考作文,让考生没有陌生的感觉,不觉得突然,很熟悉,有话要说。

体现了高考作文的开放性和创新性

审稿人:刘春磊(郑州市外语新丰杨学校语言教学科组组长)

"实施立德树人,实现灵魂铸就教育",对于今年河南高考作文题目,刘春磊给出了这样的评价。基于高中语言教学和考核中"一核""四层"和"四翼"的概念,充分体现了高考语中"立德舒人"和"增强文化自信"的目的。体现了高考作文的开放性和创新性。

在试题时,意向不要给考生设置太多障碍,虽然在选材时,选择有一定难度的历史资料,但要用现代文本来补充意向,即以射箭为隐喻,形象实现的理想方法,即以"公义"为根本目标, 以"实践"为根本方法。不仅没有增加阅读难度,反而直言不讳地给出了正确的意图,充分体现了候选人的人文关怀。

从写作层面来看,学生需要仔细阅读材料,理解"义"的含义——只是行为和事物,合理的想法和想法。汉语单词和具有"意义"的名词无处不在。例如:"义不容辞""义不悔改""义执事""放弃义人""绅士是义人,小人是义人""不公正又富有又贵,在我里面像一朵飘云"......结合"追求当代青年的理想"的写作要求"结合自身发展的思维",可以跳出个人自我的局限,写出磅气,充满正气,同时也紧跟着地气有大格局,大境界的文章。

在具体的写作过程中,学生首先要做到"古今"的"正当"。如杜甫"向王而造"的宏大抱负,岳飞对国家的"极好忠诚"和"回归我的江山",少年周恩来"为中国崛起而读书"的誓言,中国共产党"为人类谋求解放"的崇高理想, 为人民谋幸福,为民族复兴",袁隆平的《乘凉梦》,古今这样的例子不胜枚举......

其次,要做到顺应时代,结合自身。站在"两百年"目标的历史交汇点,思考作为时代的青年,要实现中华民族伟大复兴的中国梦,应该树立什么样的理想信念,以及如何实现它!

总之,今年的高考作文题目是"展现大国精神,突出文化自信,注重传统文化,体现以人为本,贯彻利德数人""最终实现铸魂教育"。