来源：人民日报海外版
"你上一年级，你努力学习。我在学习中文方面非常有经验..."
随着李老师手臂的起伏，乍得恩贾梅纳大学中文系宽敞明亮的梯田教室里唱歌。近50名大学生在桌子上拍手或拍手，唱着歌，歌词是当天要学习的教训。
这部分名为"辅导新生"口语课，由李先生创建。自李2019年汉语口语教学改革以来，以"全歌教学法"，学生已学习了100多首汉语歌曲，掌握了近900个汉语词汇。
2018年9月，在非洲教了10年中文的李嘉诚来到乍得，担任恩贾梅纳大学中文系主任和口语教师。现年52岁的李试图通过教中文歌曲来帮助初学者学习中文。
将词汇、句型和部分语法点改编成歌词，选择中国传统民歌作为配乐，是李敏创作这些教学汉歌的主要手段。为了保持学生的兴趣，他不断创新，不仅从中国传统戏曲、天津快车、东北两人身上汲取创作灵感，还从原作近30%的配乐中汲取灵感。由于反应良好，歌唱教学模式也从初级口语课程扩展到中级水平。
"原创的中文儿歌和流行歌曲不错，但并不适合中文初学者，很多词汇超大纲会影响学生的学习动力。李在近日接受采访时表示，他的中文歌曲离学生的实际水平，容易消化吸收。
李认为，通过歌唱进行语言教学，在中国古代，《诗经》《唐诗三百首》等已经是语言教科书，中国古代诗歌可以和音乐歌曲。"唱歌是情绪化的，精力充沛的，比阅读和背诵更有效;以中国民歌为配乐，让学生体验中国传统文化的魅力;并通过提高口语能力来促进阅读和写作，以实现综合能力的提升。
恩贾梅纳大学中文系成立于2013年，已经在学校学习了三年。学校的汉语教学基础薄弱，第二名学生只有17人毕业，无人通过汉语水平四级考试。截至今年7月，李刚刚完成了他作为学生的第三个学期。受新冠肺炎疫情和乍得政局影响，学生实际只上了18个月，但得益于歌唱口语教学，47名学生获得汉语专业学位证书，顺利毕业，11名学生通过汉语水平四级考试。
11人中有23岁的Franco，他在华友能源集团有限公司实习，负责中英之间的翻译。"李老师是第一位用唱歌教我们一门语言的老师。这种方法非常好，每当我忘记了单词时，回想起这首歌就能立即记住。今年7月，Franco在乍得赢得了第20届"汉语桥"世界大学生中文比赛。
22岁的佛朗哥同学洛朗（Laurent）负责华为的营销工作，他认为，唱中文可以让没有中文基础的人取得快速进步。
"唱歌教学令人耳目一新。李先生不仅提高了学生的学习成绩，还成功地让更多的乍得人了解和享受了中国和中国文化。恩贾梅纳大学校长哈加尔说。
中国驻乍得大使馆官员傅子浩表示，李克强改革汉语教学方法的灵感在于"学习没有确定性"，中国的国际汉语教育和对外文化交流需要更多地考虑受众的特点和接受度。
李先生的任期将于今年9月30日结束，但他表示，他对歌唱口语教学的研究仍在继续。"未来，我们要加强对音乐的学习，挖掘更多的中国传统音乐素材，为教学和创作汲取养分。
（据新华社报道）