1，干细胞是什么
（1）它来源于哪儿
它来自受精卵的分裂，囊胚阶段内的细胞团被称为胚胎干细胞。它十分珍贵，是一种高度未分化细胞。可分化为人体体内两百多种细胞类型。或 在人体体内，某些组织内还存有一些未分化的细胞，其拥有自我更新等功能的细胞，我们称之为成体干细胞。总而言之皮肤、脂肪，骨髓，脐带和胎盘中就存在有这些保留了干细胞象征的原始细胞。
（2）原始干细胞与成体干细胞的类比
原始干细胞可以分化成两百多种细胞，而成体干细胞只能分化成特定组织和器官的细胞。原始干细胞主要来源于脐带血。
例：骨头中存有的成体干细胞，一方面可以分化为新的骨髓干细胞，另一方面，当骨头受到外伤，老化，疾病等损伤时，可以分化为新的骨髓细胞来保持身体的正常运行。
2、干细胞的新技术
（1）现在，生物学家们在体外利用基因改造，通过病毒或非病毒载体将基因导入已经分化成熟的成体干细胞中，例：将皮肤干细胞转变成具有胎盘干细胞那样具有高增殖活性和多向分化潜力的细胞。将其定义为诱导多能干细胞（IPS细胞）。理论上IPS细胞也可以像胎干细胞一样的功能。
（2）IPS简介
诱导性多能干细胞（英语：Induced pluripotent stem cell），又称人工诱导多能干细胞，常简称为iPS细胞（iPSC），是一种由哺乳动物成体细胞经转入转录因子等手段脱分化形成的多能干细胞，最早由日本学者山中伸弥的研究团队于2006年发现。山中伸弥团队在发表iPS诱导技术时使用实验材料为小鼠细胞。2007年，研究人员又证明iPS诱导技术可以应用于人体细胞。
诱导方法是通过慢病毒载体将Oct4、Sox2、c-Myc、Klf4四种转录因子基因转入成体细胞将其转化为类似于胚胎干细胞的多能干细胞。其后，研究人员又先后发现了更优化的诱导方法，如使用质粒载体转染、腺病毒感染、脂质粒导入等非基因组整合的方法进行诱导、通过细胞融合诱导使用小分子药物进行诱导、转入miRNA（微干扰RNA）进行诱导等。
3、实际运用
（1）科学家们研究干细胞，是为了利用干细胞来治疗外伤、衰老、疾病等损伤的细胞、组织或器官。首先，干细胞可以替代和修复死亡和受损伤的细胞，干细胞具有“趋化性”即干细胞会有目的地迁移到相应的病灶或组织损伤处，替代或修复损伤的细胞，起到直接修复损伤组织的作用。干细胞还具有强大的“旁分泌作用”可以分泌各种组织所需的营养因子，抗凋亡因子等。参与众多身体生长活动。外源性干细胞能激活我们身处于休眠状态或抑制状态的干细胞，使其数量增加，并恢复其质量。其还可以调节免疫力的作用。
（2）间充质干细胞
在脐静脉和脐动脉周围存在着一层被称为”华通氏胶”的凝胶状物质，其中蕴藏着丰富的间充质干细胞，它与脐带血干细胞不一样。间充质干细胞能在特定条件下分化为脂肪、软骨、成骨、肌肉、肌腱、神经、内皮等多种组织细胞。具有旁分泌等作用，可以作为理想的干细胞。
4、干细胞的样子：
干细胞在形态上通常呈圆形或椭圆形，细胞体积小，核相对较大。
干细胞对临床医学的治疗原理
利用干细胞或干细胞衍生的细胞，以特殊技术移植到体内，替代或分泌活性因子修复病人受损的细胞、组织或器官。
5、干细胞运用SWOT分析
干细胞运用SWOT分析
S（优势）
可以增长平均寿命，可以使人变年轻。可以移植器官。可以治疗神经或牙科疾病。是未来医学的新走向。
α干细胞分离后，干细胞可以直接移植入体内，修复受损部位。
β干细胞可以在体外变成特定的功能细胞，再移植入体内，对损伤部位个性化治疗。
γ可以在体外培养诱导性多能干细胞，可以精确的治疗特定疾病。
W（劣势）
没有国药准字。是个性化药品。医保不能报账。使用经费高频率高。不适合普通人消费。
干细胞临床试验规模小，所得的数据可能存在差异性结果，个体的身体素质有所不同，所以结果的准确性也有所不同。
干细胞的制备质量和监管管理不到位，所以有一定的风险
O（机会）
中国正在建设更大的干细胞库。若成功将改变医疗传统的治病方法。人有效提高世界人民的寿命。此技术为高科技人才提供了更多的就业岗位。
干细胞疗法将会带来新的生命希望
T（威胁）
只适用于临床。有一定的死亡概率。有未成功案例。没有普及，所以有些人消费不了。
虽然经费高，但有一定不成功的概率。
总结
总结：干细胞技术是完全可行的，可以完全信任它，它对人体的治疗也是绝对有效的。
建议：
1、干细胞运用下一阶段在利用好干细胞已有储存的前提下，扩建干细胞库。将干细胞的药物量化。使原本为个性化干细胞药物去掉个性化。使大家都可以使用，在量化降低成本。使干细胞走入千家万户，为人类造福。
2、在现有干细胞的采集和保存的基础上，如果能继续开发，实现交叉使用，不再局限于“自采自用”，而可以去掉匹配问题，去实现“自采他用，他采自用”相信干细胞的普及和治疗作用更大。
目前，干细胞治疗已成为医学研究的前沿和热点，并取得了令人振奋的成果。干细胞的治疗道路对未来充满了憧憬。
盐道街中学2022级4班 杨皓云
指导老师：马旭阳