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在《草房子》里找回我的童年 作者:孙祥龙

作者:铁道兵文化
在《草房子》里找回我的童年 作者:孙祥龙

在草屋找到我的童年

- 参观曹文轩的《草屋乐园》旁注

作者:孙相龙,铁道兵第13师宣传队军人

在《草房子》里找回我的童年 作者:孙祥龙

曹文轩在开幕式上致辞

说到这里,曹文轩和我都是当代人。他的出生地是盐都区盐城雪浦镇周驿村,我是秦南镇秦北村,中间只有一条蟒蛇河。油麻地小学是他童年启蒙的起点,那间教室,那张桌子,那张土坯凳子,是我童年学习场景的再现;事实也是如此,我们都是当时在县里开办的文学创作课的学生。不同的是,他建议工农上大学去北京大学,三年后我应征入伍,当铁路兵。

四十五年后,他已经是一个作家,一个取得了巨大成功的人。而我,只是一名公务员,现在是退休的平民。欣赏他孩子的情结,避开国庆节假期的喧嚣,带着女儿、孙子和孙女,闻到月桂花和米饭的香味,一路往前走,到草屋公园找我的童年。

在《草房子》里找回我的童年 作者:孙祥龙

出现在草屋公园的标志前

草屋公园是曹文轩的经典作品《草屋》为出发点,打造以"草屋乡村文化为主题,以学习教育为中心,以质量发展为内容,集乡村、文学、休闲、娱乐为一体"的儿童文学主题公园。

在《草房子》里找回我的童年 作者:孙祥龙
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《草屋》剧情重演当年教室里的游客听课

从指南图上看,整个主题公园分为四大板块:学校路、怀旧、科研教育和质量发展。其中,在上学的路上要还原"草屋"的故事情节,如小学教室、杜晓康小卖部、秦奶奶家在雅马底小学,看到瓜草茅草脚手架、鱼塘人家等地区的河、农田、池塘和渔民风光,让孩子们感受和体验六七十年代生活和学习劳动环境的氛围。

在《草房子》里找回我的童年 作者:孙祥龙

"草屋"情节再次出现

科研教育区设立了文学馆、调研馆和草屋主题酒店,介绍了曹文轩的文学成就、儿童学习教育的创作基地、下江地区风情和设施。曹文轩,1954年1月出生。中国作家,北京大学教授,中国作家协会全国委员会委员。1977年,他从北京大学中文系毕业,继续任教。出版的小说,如《草屋》和《山羊不吃天草》。2016年4月4日,他被授予国际安徒生奖。2017年3月31日,他获得了2016-2017年度影响力世界华人奖。2017年12月,凭借特别文体小说《眼之眼》获得首届吴承恩小说奖。2019年,小说《草屋》入选《新中国70年70部小说集》。

在《草房子》里找回我的童年 作者:孙祥龙

感受儿童文学的浓厚氛围

在科研馆通过光影科技、生活场景、手稿收藏向世界展示作家的人文情怀和心灵历程,博物馆已成为国际、国内西方文学研究数据库、全国中小学语言教师培训中心和写作基地。草屋酒店沿澄园"乡村童话"为主题,打造充满孩子的欢乐度假体验,满足儿童对童话的幻想,了解更多未知世界,20多个乡村童话亲子体验,开启48小时微度假模式的中国首家儿童文学亲子主题酒店。

我注意到公园里非常重视细节,比如:教室里的牦牛麻用稻草绳网拎起肚子,或者当时很紧的凤凰自行车用拉丝白油漆棒冰箱,连用来喝水的小块木头都绑着棉丝绳。

在品质开发区,设置了陶乐堡、风车转盘、听音桶、巢家、巨虫、巨果园、草莓园等30个不同风格的儿童游乐场,让孩子们在不同的身心体验中玩耍。特别是根据童话《羽毛》、《夏日》和《三三的奇幻冒险》的衔接设置,充分利用夸张和拟人化以及光影奇妙变化的效果,将孩子们带入一个色彩缤纷、色彩缤纷的童话世界。

在《草房子》里找回我的童年 作者:孙祥龙
在《草房子》里找回我的童年 作者:孙祥龙

淘宝光影科技效果

在这里写作,我突然想起了目前全民阅读的流行。开展全民读书活动,是我国公共文化服务体系建设的重要部署,对培育和践行社会主义核心价值观,提高人民的思想道德素质和科学文化素质,建设社会主义文化力量,增强民族文化软实力具有重要意义。 实现中华民族伟大复兴的中国梦。在多年倡导组织"书翔中国"建设的基础上,国家新闻出版广电总局决定,2014年继续开展全民深度阅读活动。

燕都人的精明也在这里,由毛主席提出"两个乔"之一的"中共中央一笔"的胡巧木(另一个是乔冠华)修建胡乔木府。同时,盐都的"宪法宣传教育中心"则刊登了胡乔木修改五四宪法的一段内容。

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胡乔木楼雕像毛主席说:"靠着树,有食物"

用1929年大旱灾期间从大垂直湖底部发现的东津古城遗迹,建造4A级大垂直湖古景区。古城在洪水前与盐渎(七年前盐城的古称)融为一体,由于被淹没在水下,遗迹保留了东晋的历史特色。

在《草房子》里找回我的童年 作者:孙祥龙

4A级大垂直湖景区 东津古城一角

利用曹文轩的名人效应创造文化产品,运用国家的文化自信思维,用全民力量阅读载体,推动当地文化风俗,走出西部,走出国门,面向世界。同时,它吸引了儿童,成人和儿童文学的铁杆粉丝以及致力于儿童文学研究的专家。为了提升燕都的旅游形象,加上驴友们新的打孔场地,提供了很大的空间。

近日,国家在教学和科研上引入了"双减"大招,让孩子从繁重的工作量中走出来,目的是让他们更贴近自然,阅读课外书籍,手动大脑,提高空间质量。"草屋乐园"应运而生,为孩子们提供了一个学习、玩耍、玩耍、玩乐的健全世界,也是儿童文学创作者和语言教学专业人士的理想空间和基地。

来吧,来到草屋天堂,找回你的童年。我找到了。

注:本文为作者图片。

编辑:享受它

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