大学已经进入了暑假时间。经过一个整洁的春学期，每所大学的暑假时间长短，以及大学生的"放松"都大不相同。
南方科技大学和江阳市建设职业学院位于四川省漳州市，今年夏天为期77天，跻身全国最佳大学之列。北京大学也有70天的暑假。
《21世纪经济报道》记者梳理发现，许多高校在7月中旬放假、8月底或9月初、暑假40-55天以高校为主。例如，对外经贸大学、南开大学、山东大学、北京师范大学等节假日都在55天左右。
在漫长的暑假中，学生有空间安排自己的学习或社会实践，但也有高校选择为学生提供"小学期"——这些高校实行春、夏、秋三学期制。
南方科技大学暑假的前六周都是暑期学期，7月5日暑假开始后，暑期学校开学并持续到8月8日，而清华大学将暑期学期和暑假合并为11周。
由于时间短，暑期学期习惯性地被大学生称为"小学期"，不同大学的"小学期"设置不同，有的要求学生选修，有的只选修，有强调实践，有侧重于国际课程。这个最初与美国学院和大学接轨的制度的适应性如何？
<h4>不同的"小学"安排</h4>
21世纪经济报道记者梳理发现，大学暑假与疫情爆发前没有明显变化，时间长短仅在一到两周左右浮动。
一些高校推迟了今年春天开学，因此暑假的开始也相应地推迟了。复旦大学去年因疫情将教学时间推迟了两周，将暑假推迟了两周。上海交通大学、北京师范大学、西南大学等也因为疫情爆发，今年暑假比去年增加了7-10天。
清华大学"和提"超短暑假。根据校历，从8月9日到9月12日，研究生参加社会实践的暑假只持续四周。有报道称，清华大学只有34天的暑假，而隔壁的北京大学有70天的暑假。
事实上，几位清华大学的学生告诉《21世纪经济报告》，清华大学的校历被误读了。
清华大学本科生的暑假与暑期学期挂钩，暑期从6月28日到9月12日，为期11周，研究生没有暑期学期，但社会实践安排在6月28日至8月8日。
"清华大学实际上将在6月底左右放假，"清华大学经济管理学院的学生陈澜（化名）说。但是，"小学期间"的教学内容因大学而异，教学时间也各不相同，通常为一个月。校历一般只涵盖不同院校的"小学期"，其实清华的暑假也可以达到两个月。"
清华大学不同学院的暑期学期安排在不同的时间。一些大学在6月底完成考试后立即进入夏季学期，其他大学在暑假期间开始教授夏季学期，而其他大学则在8月开始夏季学期，直到秋季学期开始才结束。
北京林业大学的夏季学期是一个统一的学期，从7月12日到23日。北京林业大学的大三学生邱辉（化名）说，学校在一年级和三年级之间的夏季学期需要三个学分，她没有报名参加今年的夏季学期，因为她在前两年已经完成了学分。
不过，有学生表示"追赶"，2020年由于夏季学期爆发停课，因此本次夏季学期报名特别抢手。"暑期学期课程分为两个班，大班180人，小班20-30人，今年一些受欢迎的课程如'大学礼仪训练和口才练'，容量只有180人，但吸引了近4000名考生参加该课程。她说。
"有些学生觉得暑期学期的选课就像买彩票一样。然而，鉴于疫情的特殊情况，一些大学将学分要求降低到1.5学分。"邱辉说。
<h4>为什么要设置"小学阶段"</h4>
在大多数人的印象中，大学生和中小学生，每学年只有春秋两个学期，为什么要设立第三学期？
"在二学期制下，学期长，时间太长，学习战线太长，这些都不利于人才培养和教师培训。一位大学教员说。
更直接的原因是，三学期制是为了与国外大学融合。夏季学期已有近百年的历史。第二次世界大战期间，为响应战争的需要，哈佛大学开始实施三学期制，夏季学期应运而生。随着第三次科技革命的兴起，需要高等教育的学龄青年人数迅速增加，西方大学开始逐步尝试三学期制，设立暑期学期。
通过三学期制，国内高校可以实现"请进就出"：夏季学期邀请外国学者来华讲学，组织国内学生开展短期海外留学项目。
"外国大学教授经常出国参加暑期学期，如果国内大学不实行三学期制，将严重阻碍邀请外国教授教授国内学生。这位工作人员告诉21世纪经济学。
邱晖说，北京林业大学今年夏天学期共开设57门课程，共有132名副教授及以上学历，其中外籍教授32人，但由于疫情爆发，今年的国际课程全部上线。
北京大学于2004年在国内率先开办暑期学校，秉承开放式教学理念，北京大学暑期学校不仅服务于北方学生，还为国内外学生、中学生、社会各界提供课程。2009年，北京大学还率先开设了一所国际暑期学校，以全英语授课，以吸引世界一流大学的学生到中国进行文化交流。
北京大学暑期学校课程，北京大学部分本科教学课程必修课程，只针对北京大学本科生，有的为北京大学特色课程，面向学生和校外人员开放，部分高级讲课课程也向校外人员开放。
然而，与清华大学、北京林业大学不同，北京林业大学要求每个学生完成一定数量的暑期学期学分，尽管所有暑期学校课程的学分都包含在北京大学本科生的总学分中，但是否参加暑期学校课程是学生的"自我选择行动"。
<h4>短学期的大收获</h4>
实用性是夏季学期课程的另一个显着特征。
清华大学管理学院学生陈澜表示，管理学院的暑假课程主要是学术培训和商业实践。学术培训的主要方式是成为研究项目的助理，而企业实践是实习。
计算机专业的学生利用这段时间专门学习1-2种计算机语言，并练习编写大量代码。电子信息专业会有一些实验课、技术课，这些都不包括在大学课程中。
工程专业也非常实用，有清华大学的学生，他们会参加实习，熟悉各种零件加工设备和一些尖端的制造技术，如车床、铣床和3D打印，以及电气实习。但大多数实习都要求学生找到自己。
由于夏季学期普遍较短，学生经常选择一门课程，不超过3门。例如，北京大学的暑期学校课程有一周制（每天四小时），两周制（每天两小时），四周制等形式。
"暑期学期课程没有试镜环节，课程结束后没有退出补选，要求学生在上课前更仔细地思考。"邱辉说。
然而，简短、紧凑的学习也有积极的影响。"夏季学期课程更像是一个基于项目的学习，所有的精力都投入到一个效果更好的项目上，"邱说。如果放在春季和秋季学期，我们平时学校的工作压力非常大，可能会影响项目学习。"
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