疫情期间美国基础教育阶段成绩史无前例的下降
当地时间10月24日（周一），美国国家教育统计中心（National Center for Education Statistics）发布了国家教育进步评估（National Assessment of Educational Progress），显示2019-2022年间，四年级和八年级学生的数学和阅读成绩大幅下降。其中，被评为数学熟练（proficient）或更好（better）的八年级学生比例从2019年的34%下降到27%。八年级的数学平均分数下降了8分，从2019年的282分下降到今年的274分（总分500分），四年级下降了5分，是20年来的最大下降幅度。
全美各州都出现了分数下降，没有一个州幸免。几乎所有群体都受到影响，但黑人和西班牙裔学生下降幅度最大。
