1984年3月，美国“小鹰”号航母战斗群在苏联近海包围苏联核潜艇，发动15次模拟攻击。然而，核潜艇突然消失了，然后随着一声巨响，“猫头鹰”被潜艇的突然出现从一个20平方米的洞口中射了出来，上万吨的燃料瞬间喷了出来。 3月9日，美国小鹰号航母战斗群在日本海与日本进行联合实战演习。由于演习区距离苏联海域较近，苏联太平洋舰队立即出动核潜艇。 3月10日，314中小学校离开基地前往日本海，经过三天的搜寻，终于找到了小鹰号的下落。但中小学314刚刚开始追踪“小鹰”，很快就被发现了！事实上，自1960 年代以来，美国海军就一直在收集和制作苏联潜艇的噪音记录，不同的航向角和不同的速度。中小学，在水中飞驰而过，跟随美国航母，因核系统噪音过大，被打上了“老鹰小猫”的标签。小鹰号立即对314中小学发起反潜围攻，目标是反乘客。经过7个昼夜，小鹰号对14所中小学进行了15次模拟反潜鱼雷攻击，中小学很快就如同“小鹰号”消失了，海面变得又厚又雾，使其难以跟踪和监控。 “小鹰号”已驶入韩国海峡，但中小学还在日本海！中小学激增，联系太平洋舰队。指挥部再次向中小学通报了“小鹰”号的经纬度、航向和坐标，潜艇立即前往跟踪。 3月21日，浓雾并没有消失，反而变得更加猛烈。中小学校长叶夫申克中校命令潜艇浮出水面搜寻“小鹰”号。很快，他在群岛附近发现了小鹰号，经过10 个小时的监视，航母再次出海。野虎雪阳立即命令潜艇对“小鹰”号进行雷达侦察。但声纳小组报告称，此时的水文条件对中小学非常不利，核潜艇完全在航母战斗群的拦截范围内。 22:10，叶夫谢延科命令潜艇上升到潜望镜深度。他仔细看了看航母战斗群，看到一些美国军舰正在海上准备战斗和加油。 Evseyoko巧妙地命令潜艇下潜并全速前进进行侦察。这时，中小学声呐设备不慎使用了错误的水文数据。这艘潜艇当时一定位于离变异层30米以内，但这还不得而知。由于潜艇处于突变层，声呐设备无法拦截航母战斗群，因此潜艇进入了“小鹰号”附近海域的危险地带。此时的中小学校巡警距离“小鹰号”60-70（海）链约1.5公里，但实际两者距离不到15（海）链（0.3公里） ）。如果算上潜艇全速航行的因素，美军声称航母战斗群防御严密，但事实证明这件事只是假波。中小学生迅速潜入航母战斗群下方，“鹰”号仿佛一无所知，难以理解。当然，也有可能是“小鹰”在中小学探测到了314的行踪，但回头已经来不及了，但这种可能性很低。中小学314潜入“小鹰”号航母内部，在航母战斗群中央拦截了航母的行动。这一刻，他又一次陷入了尴尬的境地。 “小鹰”处于中小学声纳盲区。夜虎雪音克船长错过了目标，命令潜艇立即从潜望镜深处出来，观察“小鹰”号在海中的动向。当潜艇浮出水面时，声纳操作员通知船长，在潜艇尾部发现了一个海上目标。船长无视声纳操作员的报告，命令潜艇继续浮出水面。这时，潜艇与航母相撞如盲人，中小学校与老鹰相撞！砰的一声巨响，“鹰”号猛烈一晃，航母上的美军水手纷纷倒地。但他们并不意外，而是开玩笑说航母撞到了鲸鱼。他们万万没想到，此时的“小鹰”会在中小学的核潜艇推进器螺旋桨上钻出一个面积为20平方米的洞。此外，这个孔位于舰载战斗机船首右舷的油箱中。数千吨燃料落入海中。
这时，只要有一点火花，航母和整个核潜艇就会着火爆炸。更可怕的是，再持续20秒，航母就会把主副潜艇的锅切成两半，核潜艇的核鱼雷就会爆炸。 “小鹰”身上穿了一个大洞。但它没有损坏。并损坏，船员迅速修复。主力和潜艇人员忙着检查潜艇，发现舱内一切正常，海水没有渗入，机械设备工作正常，只有17米的水平安定面弯曲。就在叶夫舍约科逃跑时，“小鹰”号潜艇再次与航母相撞。当“小鹰”号直接撞上中小学校时，当连接潜艇螺旋桨的主推力轴即将断裂时，潜艇完全失去动力，不得不紧急下水。 《小鹰号》 围绕一艘正在维修的苏联潜艇拍摄，播放音乐取笑它，但它不得不赶回日本基地，生怕漂浮在海里的燃料突然着火。苏联太平洋舰队还派出反潜舰和大型“玛舒兹”救生艇进行救援。经检查，314个中小学推力轴整体相撞，推力螺旋桨也相撞弯曲，最终被拖回潜艇基地。中小学普遍遭到攻击，无法导航，但航母战斗群设法潜入而不被发现。事实上，这场战斗是胜利的！
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