随着课改的不断深入，学生思维能力的培养与发展受到了更多的关注。特别是去年教育部“双减”政策出台后，家长该如何配合学校对孩子开展教育，教师用什么教学方式更能激发学生学习的内驱力？
7月5日、6日，名师公益系列讲座在广德实验学校举行。本次讲座特邀全国优秀校长、教育专家蒋茂堂先生为大家开讲。
讲座共三场，分别是学生场、家长场、教师场。讲座面向江门市所有中小学进行了实况直播，受到学生、家长、老师们线上、线下一致好评。
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要敢于在大海里沉浮·学生篇
讲座一开始，蒋校长就向同学们抛出了“生命、生存、生活”的话题，紧紧围绕此话题展开讨论。同学们踊跃发言，积极发表自己的观点。
学生感悟
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让孩子在大海上扬帆·家长篇
蒋校长以“家庭教育与家长意识”为主题与家长展开讨论。家长们印象最深的就是他提到的：现代家庭教育中的十把刀，刀刀中！听了蒋校长的讲座后，家长如醍醐灌顶，决心要改变对孩子的态度。
家长感悟
一1班邓钰盈妈妈：
蒋校长在本次讲座里整理了在当代教育孩子时，家长与孩子之间的一些典型问题，提供了一些思路让家长自省。也期待他的下期讲座，看看有没有更好的方法，让孩子和家长共同进步。
一1班邓午圻爸爸：
首先，昨天的讲座内容十分有意义。其次，按照我的理解，主要分为文化素质教育与心理教育两部分。
文化素质教育主要在学校进行为主，家庭教育为辅助，家庭在素质教育方面所占据的地位是以引导兴趣以及发展兴趣为主，让孩子从兴趣到深入的对科学知识以及个人才艺的发掘。
本人认为，最重要的还是心理教育以及心理疏通才是家校共育的基础。要教育孩子怎样尊重生命以及在力所能及的范围内帮助别人。
生命的基础在于心理的基础建设，一个人如果连生命都那么脆弱，那么还如何谈及发展。因此，本人觉得很有必要对孩子开展心理方面的正确引导。首先要懂得尊重生命，才能谈教育发展！
初二8班黄逸瑶黄逸蓝妈妈：
家庭是孩子终生的学校，家长是孩子一生的老师。非常非常的认可，怎样做好家长，一直在学习寻觅更多的方法，在学习中自责自纠。
蒋校长讲座中的现代家庭教育中的十把刀，刀刀中，刀刀刺心，非常后悔自己过去的教育方式，从初中开始一直在努力在自我改变，不断学习怎样做一个好家长。影响孩子的教育法则——言传身教。父母先改变，孩子才能改变，父母用行动、引导、感化孩子，而不是高高在上的命令，父母的语言隐藏着孩子的未来，父母的言行举止胜过学校和社会。
除了学习，更关心孩子的身心健康发展，多陪伴多与孩子语言交流，与孩子的沟通互动能更好地了解孩子。跟孩子成长，关心孩子发展，对话比对抗好，这是父母一生的学问。回忆过去的孩子在自己的强势下屈服，在凶恶的言语下默默无声瑟瑟发抖，甚是后悔。
青春期的初中开始，随着自己的改变，孩子明显得更加开朗，沟通越来越多，最享受每周五接放学生，在回家的路上车里孩子滔滔不绝地分享学校一周的点滴，周末在家不停的喊妈妈，妈，我想干什么、妈我想怎么样、妈，我计划什么，妈，我想吃什么…。当孩子毫不吝啬无比隐瞒的向我们表达她自己的意愿，当孩子需要的时候，作为父母非常的开心，认真聆听孩子的每一句话，耐心给孩子分析，这是父母无比的开心幸福！同时我们做父母的也不要放过任何向孩子表达爱的机会，千万不要吝啬表达爱，还要多拥抱孩子，拥抱可以暖化孩子的心，拥抱可以给孩子力量。家校共育讲座受益良多，感恩！
初二9班林锦洲家长：
“家庭是孩子终生的学校，家长是孩子一生的老师”这是广德本次名师讲座关于学校与家庭的主题，本着教育孩子的失败，报名来到报告厅来学习。自己也算读过书也觉得会点教育孩子的方法，以为我教你不听，那我就为你找个好点的学校让老师教，再不行那我也没办法了，只能让社会教懂你做人了，也知道做好自己为小孩做榜样等等，带着这些自己的认知与不惑，听完蒋校的教导，的确，自己做的是不足而且也有误区，首先自己是要以身作则，改正自己的缺点，不断引领小孩少走弯路正确人生观，这要持之以恒；再要树立老师高大的形象，让小孩从心里尊敬老师，喜欢老师，更好地配合老师；三要走进小孩的心里，真正的与之交心，让自己成为他最好的朋友，最信赖的人，最坚强的后盾，成为他最忠实的聆听者
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做一盏在夜海里的明灯·教师篇
在这场讲座上，蒋校长的“无动态管理”引发了老师们的热议。“无动态管理”就是无管理吗？非也！它是一个学校文化的体现，这不单是基于对员工的信任，同时也是一种肯定，在这种氛围下，慢慢激发了大家的工作热情……自觉投入工作，自然就不用“硬制度化”管理了。
教师感悟
杨雪梅老师：
听了蒋校长3个多小时激情澎湃的讲授，使我受益匪浅。在接下来的工作和生活中，我将不断努力学习，不断反思，努力提高自身的专业水平。像蒋校长说的“要想倒给学生一杯水，老师就得是江河。”在平时教学中以学生为中心，相信学生，多放手让学生去做；积极发现学生的优点，多肯定、鼓励学生，走进学生心中，用心去做好“教师”这一职业。
杨金红老师：
教书时间久了，有时候也在反思，除了教书，是不是还应该在教育上附带些其他的东西？但一直以来我也说不清楚我们的教育差了点什么，还应该附加些什么？
在蒋茂堂校长的讲座中，他三十多年的传奇教育里道明了一切玄机：以迷恋学生的成长成就教育；把世界幻化成教育课堂的一部分；教育不是把脑袋放满，而是要把思维放飞。这些话语虽朴实，但字字在理。“善之本在教，教之本在师”，作为一名教师，热爱、执著、丰富应伴随教师教育教学的始终，同时教师必须要激发学生的求学热情，焕发学生求知的欲望，让学生走入课堂，张显个性，以此回应这个时代发展的要求。
周子杰老师：
2022年7月5日上午我校邀请全国优秀校长进行一场题为《生命·生存·生活—美好的人生》的专题讲座。我受益匪浅，感触颇深，老师在学科教学中要增强生命教育意识。每个学科都蕴涵着丰富的生命教育知识，老师要挖掘显性或隐含的生命教育内容，让孩子认知生命的起源、感受生命的神奇，进而感恩父母，为自己能拥有生命而感到骄傲和自豪，树立对生命负责的态度和健康向上的人生态度。
老师可以运用与学生密切相关的事例作为教学内容，开展形式丰富的生命教育活动，引导学生探索生命，建立阳光的心态。
石小娟老师：
今日非常荣幸，能听到著名教育专家蒋茂堂校长的现场讲座，让我收获良多，醍醐灌顶。年过半旬的蒋校长依然精神抖擞，声音洪亮，满腔热情，他身上的活力深深地感染着我们的年轻教师，作为教育经验浅薄的青年教师，应该要学习他身上博大的教育情怀。
让我印象最深刻的是蒋校长提出的“大语文教育观”，身为语文教师，深有感触，也觉得自己身上肩负着千斤重担。语文作为基础学科，与其他学科都有着千丝万缕的关系。我们要给学生一杯水，就必须先让自己成为一条奔流不息的江河水。我们要时刻牢记身上的教育使命，提高自身专业素养，为中国教育事业添砖加瓦。
学生找蒋校长签名
两天三场讲座，每场都座无虚席，每场都历时近三小时，每场蒋茂堂校长皆是站立演讲、滴水未沾，仍饱含激情！在场的听众，无一不受感染。