世界著名教育学家希利尔说过：历史是孩子成长最重要的一块基石。
因此，阅读的习惯、对历史的兴趣，是越早培养越好。
但是人类历史上千年，要如何选择，又要从哪里开始学习呢？
建议是：
第一，从世界史开始，从古文明开始，从身边的历史开始
古文明是人类历史长河中最精华的部分，它凝聚着人类最古老最神秘的智慧。
许多不经意的日常传统生活场景或原生态的生活方式中，可以触摸到古老文化的脉搏，让渐已模糊的传统习俗清晰起来，寻找到我们生命个体或民族的文化属性。
——季羡林（著名历史学家、文学家）
历史是人类的记忆，是对人类文明的一种回溯和寻根，古文明与我们有着相当密切的联系，许多我们当代人类的行为习惯，其实都能从遥远的古文明中发现其踪迹。
学习这样的历史，能够让孩子们更有代入感，更容易接受。
举两个例子：
世界上所有的字母文字都起源于古埃及的世俗体文字，比如腓尼基文字、阿拉伯语，其中还包括我们使用的汉语拼音。
更巧合的是，古埃及文字如“日、月、山、水”和汉字古体是极其相似的。
古埃及的象形文字
我们今天用的牙膏，爱吃的面包，晶莹剔透的玻璃杯，其实都是古埃及人发明的，可见那时候的埃及人是多么的聪明。
我们的历史从来都是这样连续性的，我们所享受的现代文明，都是在一代代前人的智慧的基础上创造出来的。
所以，要想让孩子们对我们今天的世界有更深刻的了解，对历史有更深刻的认识，就不能不沿着时光的长河，回到几千年前，探索那些失落的古文明。
第二，符合孩子口味，寓教于乐
老师推荐的历史读物，往往是从教学的角度考量的。这种书虽然知识丰富，但文字众多，又或者只关注重大的历史事件和人物，注重对各种事件背景意义的阐释。
这些读物往往艰涩难懂，别说孩子不爱看，就连大人恐怕都未必读得下去。
所以，我们在选择历史读物的时候，要尽量贴合孩子的口味，先给孩子建立起学习历史的兴趣，再慢慢循序渐进。
回想孩子们平日里最爱看的都是哪些书？
漫画？故事？还是探险类的？
如果有一本书能将枯燥的知识和这些元素融合起来，孩子一定会超级爱看。
别说，还真让我发现了这么一套书，能够满足家长和孩子对一套好书的所有幻想。
就是这套历史科普探险绘本——
《让孩子爱上古文明》
这套书可以说获奖无数，一举拿下了银白桦奖、蓝云杉奖，红雪松奖等9项国际童书大奖。
在这里还要特别说一下银白桦奖，它又被称为“我最喜欢的儿童读物”奖。
这是加拿大图书协会专门为童书设置的一个奖项，由全国上千所学校的学生，从自己读过的童书中，自主投票选出最喜欢的一本，含金量超高！
那这套书到底有什么神奇的魔力？
生动有趣的绘画
打破历史的枯燥无味
科学研究表明，4-12岁的孩子对事物多是直觉反应，抽象思考能力较弱。有趣的角色和探险故事，更有助于吸引孩子对新鲜的抽象情境产生参与的兴趣
《让孩子爱上古文明》就是这样一套生动有趣的历史科普探险童书。
整套书涵盖了五大古文明，巧妙地采用了时空穿越、探险这样脑洞大开的形式，带领孩子们到不同文明冒险，每一次的穿越之旅就像在学校中遇到不同的课题，当孩子们一一去克服探险过程中的困难，也逐渐在生命中成长。
在神奇时光旅行社，小主人公乔什、艾玛和莉比，翻阅旅行社老板佩蒂格鲁的独家旅行指南，开始一段段精彩刺激的时光旅行：
和埃及人一起搭建金字塔，坐着芦苇船躲避尼罗河中的鳄鱼；
和希腊人一起参加紧张刺激的奥运会，聆听哲学家在广场上的辩论课；
每打开一本书，就会开启一次奇幻之旅，进入一个全新的世界，足不出户就能让孩子领略到五大古文明之美。
每一次冒险，都是一次知识学习的过程，也是一次心灵的成长。
五个故事相互独立，没有强制阅读顺序，随便拿起哪本，孩子都可以迅速进入一趟全新的穿越之旅，不会有任何阅读障碍。
透过阅读这类型的探险故事，亦可激发孩子们的想象力，与主角一同经历和体验不同的文化与历史。
再配上丰富有趣、视野开阔的图画，容纳更多的细节，生动有趣。
古希腊的城邦和建筑原来是这个样子。
蜿蜒的长城，雄伟瑰丽。
像这样把遥远的年代、人物用生动的图画表达出来，更加符合儿童的认知习惯，方便理解，有助于消除阅读难度。
惊险刺激的故事情节
比动画片更让人入迷
有些漫画类的科普书，强行将图画和知识捆绑在一起，仍然只是披着漫画外壳的枯燥知识堆砌，割裂了图画和知识点之间的联系。如果孩子对这些知识没有什么探知的欲望，很难坚持读下去。
但是这套书不一样，它用一个个探险故事串联起那些小知识，具有极强的连贯性，故事情节生动有趣，就像看动画片一样。孩子很容易就会被故事所吸引，一本接着一本，根本停不下来。
书中孩子们穿越到中国，不小心看到了养蚕取丝的过程，这在是古代中国的最高机密，偷看可是要被抓起来的。
宾克顿家的孩子们被气势汹汹的中国士兵一路追赶，竟然误打误撞进入了皇宫，还走了一趟古代的丝绸之路。
一路“过关斩将”，边“逃命”边了解古中国的风土人情，意趣无穷。
宾克顿家的孩子们穿越到两万年前的欧洲——冰河世纪。
冰河世纪是个神秘的时期，那时的人类还未进化完全且数量稀少，但动物到处都是，而且有些相当危险，人类想要在这样的环境下生存可不容易。不过可惜的是，那时的许多动物如今都已灭绝了。
他们在途中了解了至少十万年前就出现在地球上的史前人类——现代智人，也叫作“克罗马农人”。他们的长相已经和我们比较相像了。
看到披毛犀害怕得心怦怦跳，主人公艾玛机智地运用在野生动物节目中的知识躲避了冰河世纪的动物。
遇到暴风雪之后被现代智人所营救，和他们一同居住，了解了史前人类的衣食住行。
遇上暴风雪兄妹失散的时候，他们不抛弃不放弃，勇敢地去寻找自己的妹妹，最终妹妹获救还和猛犸象成为了朋友。
兄妹3人不仅在冒险中增长了知识，也从中收获了爱与勇气。
整套书的风格都是这样，知识的嵌入完全不生硬，和情节完美结合。
再加上幽默诙谐的文字、轻松有趣的讲解，知识满满，趣味无穷，丝毫不会觉得枯燥。
超多硬核知识
多学科视角干货满满
书中有超多丰富新鲜的知识，能够充分满足孩子对未知文明的好奇心。
如今各国竞相争取的体育盛会——奥运会其实来源于两千多年前的古希腊，在当时，奥运会是为了颂扬古希腊人信奉的世界主宰——宙斯。古希腊人极为重视奥运会，也因此奥运会在当时还有止息争战的作用。
火的使用可追溯到十万年前，在那时，火是非常重要的。即使在现在，钻木取火仍然是野外求生的必备技能。
建造一座金字塔，需要牢记这些tips。
除了历史，还涉及大量的地理、文化、哲学、宗教、社会等知识。
比如，古埃及人在没有尺子丈量的情况下，就建造了世界八大奇迹之一的精美绝伦的金字塔。而这其中所蕴含的丰富的数学原理，到现在仍然是未解之谜。
为了把沉重的石块搬运到金字塔顶峰，几千年前古埃及人就发明了用圆木和油或水做成的滑道，而这其中涉及到的丰富的物理力学原理，在千百年后才被科学家发现。
古代的中国人也是伟大的发明家。从龙骨水车到指南针，从地震仪到火药，处处透着令人惊叹的智慧。
中国人还发明了许许多多“稀奇古怪”的玩意儿，比如风筝。
不同于现在的娱乐作用，在早期中国，风筝主要被用于在战争中发送信号和传递情报，战场上堪比无人机。
还有些巨型风筝足以把一个人载上天空。这听起来很好玩，实际上非常危险，因为它常常被当成处罚犯人的刑罚。
这些既能帮助孩子们拓宽知识面，建立综合的知识体系，又让他们对古文明世界有了一个宏观的认知。
画面暗藏“小心机”
降低阅读壁垒
文字和图画的契合度极高，但同时又具有相对的独立性，即便不看文字化的知识点，从画面和故事中也能感受到古文明的奥妙，这大大降低了低幼儿童阅读的难度。
比如，不同文明下的人们着装有何不同？
古希腊和古埃及的天气相当炎热，衣服大多宽松轻薄。
中世纪的农民非常贫穷，衣服往往少且破旧，贵族的衣服则精细华丽许多，从图上就能看出来质感非常不同。
作为优秀的旅行家，他们往往需要携带很多东西，因此女士们常常把小刀、梳子、针线之类的东西随身携带，看起来就像项链一样。而男士们为了持剑方便，常常将固定斗篷的别针别在右侧肩膀上。
没去过中世纪的城堡不要紧，在书中你就能把它的内部构造摸得门儿清。
猛犸象是冰河时期的巨兽，身高约2.75至3.5米，重量可能有6至7吨。如果你对这个数字没什么概念，看看图片就能知道人类和猛犸象的体型差距有多悬殊了。
搭配丰富的图片，孩子能直观地感受到这些内容。在轻松有趣的图画中，这些知识自然而然就记住了，还能在脑海中留下图像化、立体化的记忆。
同时，作者抛弃了重要历史人物和事件，从衣食住行这些与每个人生活息息相关的细节入手，将各个古文明普通大众的生活呈现出来。
虽然只是最普通的日常生活，但若细心留意，便能发现其中蕴含着的几千年人类的智慧。
在这个过程中，家长亦可以教孩子用表格法或者思维导图，自主归纳整理知识点。
这样不仅能够提升孩子归纳总结的能力，培养发散思维。
这些整理的知识点，也会成为孩子未来的写作素材和学习资料库，对未来的学习大有帮助。
这样的编排设计，满足了家长和孩子的多种阅读需求，无论是独立阅读还是亲子阅读，都十分合适。
建议，对于较小的孩子，可以由家长带领进行共读，反复阅读。
第一遍可以先领略故事的奇趣，第二遍再把下面的具体知识融合进去，这样知识会记得更扎实，孩子对古文明也会有更为清晰的认知。
不必担心那些史实你早已知晓，或者孩子的书太过简单。因为历史是历久弥新的，每一次阅读，你都会有不一样的感悟，和孩子共读历史，你也会和他一同成长。
对于较大的孩子，则可以让孩子独立阅读，独立思考。
从亲子共读到独立阅读，逐渐培养孩子独立解决问题的能力。
同时，书中没有密密麻麻的文字，而是生动有趣的图画为主，这大大减轻了孩子的阅读负担。语言简练，文字相对简单重复，有助于加强汉字学习，可以作为孩子从绘本故事到纯文字阅读的过渡。
字体大小适中，不易伤眼，油墨也都采用了绿色环保的材料，全方位呵护孩子的健康。
强大创作团队，超严谨的历史知识
对于一本历史科普题材的童书而言，仅仅有趣是远远不够的。一本好书在引起孩子的阅读兴趣之后，还需要优质的内容、扎实的历史知识和缜密的讲述逻辑，才能撑得起塑造孩子历史观与世界观认知体系的责任。
《让孩子爱上古文明》拥有强大的创作团队，是一套极具权威性的历史科普探险童书。
作者琳达·贝利是加拿大殿堂级童书作家。
在长达30余年的创作生涯中，她创作了数十本深受儿童读者喜欢的经典童书，作品被翻译成中文、法文、德文、日文、意大利文、波兰文和丹麦文等多种文字，曾荣获加拿大教育部“读书时间”奖、青少年最佳图书奖等118项国际童书大奖。
绘者比尔·斯莱文，加拿大艺术家、童书插画师，曾与多位童书作家合作创作超过一百本儿童书籍，绘画功底深厚，笔下人物生动多变，意趣无穷。
二位童书大师强强联手，一静一动，一写一画，以轻松、幽默的画风，向我们展现了五大古文明的别样风采。
让孩子在不知不觉中，记住古文明，读懂古文明，爱上古文明。
更有美国加利福尼亚大学、多伦多大学、加拿大皇家博物馆等全球超20位教授、学者顾问参与编写。两岸著名翻译家陈雅茜、黄筱茵、蔡慧菁、周思芸、夏高娃携手共译。台湾历史博物馆馆长黄永川作序推荐。
保证了内容的严谨性和易读性，让每一个历史知识都有史可依，有据可循，充分满足你对知识的“强迫症”。
分册内容
《如果你去古埃及》
和宾克顿家的孩子们一起回到古埃及，乘坐芦苇船，沿尼罗河一路航行，探索神秘的金字塔。
《如果你去古希腊》
回到古希腊，游览古希腊剧场，听哲学家辩论，参加宴会，观看最原始的奥运会。
《如果你去古代中国》
在古代中国参观各种神奇的发明，领略古代中国人的绝妙智慧。
《如果你去中世纪》
想知道一个合格的骑士是如何炼成的吗？那就来中世纪和小主人公乔十一起从农民、预言家、小丑、厨房帮工、侍童向骑士的身份进发吧！
《如果你去冰河世纪》
在长达百万年的冰河世纪中，一起来发现穴居人的社交生活和古生物灭绝的秘密。
和已经灭绝的远古巨兽做朋友，欣赏冰河时期美丽非凡的艺术。
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