黄磊发文如下：
听话语和语气总感觉像妈妈在夸自己孩子似的：你看俺家孩子多好，多帅，多俊!
你会怎样夸孩子？孩子会喊爸爸妈妈了，一句“宝宝你真棒”；孩子会走路了，一句“宝宝你真棒”；宝宝学会自己拿东西吃了，一句“宝宝你真棒”……
以下3种夸孩子的错误方式，家长们自查一下！
错误方式一：“你真棒”
“你真棒”夸赞太过笼统，当你夸孩子一句“你真棒”，他甚至有可能还没明白他是为什么被夸的。特别是1岁左右的孩子理解能力不强，而这个时间段又是培养好习惯的关键期，模糊笼统的夸赞不利于孩子的好习惯形成，甚至听多了会失去新鲜感，家长再夸赞“你真棒”时，孩子就不会在意了。
错误方式二：什么都夸
国家虽然提倡赞美教育，但家长也不要什么都夸。时间一长，孩子对于这样的夸奖就无动于衷了。
夸赞孩子，是为了赞赏孩子获得的进步和表现，以此来激励孩子下次继续发挥好习惯，做的更好。并不是过度纵容孩子的行为 ，家长要明白什么时候该夸，什么时候该引导。
错误方式三：总夸孩子的先天技能
“宝宝你真聪明”、“宝宝你长得真漂亮”，这样的夸赞方式容易造成孩子自负和攀比，孩子会把自己先天拥有的东西当做骄傲炫耀的资本，而去忽视努力的意义。
家长在夸赞孩子时，应该着重去夸孩子后天努力获得的东西，比如知识、礼仪等。这样才能让孩子明白成就是需要努力才能取得的。
一套夸孩子的“万能公式”=夸具体行为+上升品质+表达期待。教你夸出好孩子
夸具体行为
“宝宝你刚刚学会自己喝水了，越来越独立了呀，妈妈很开心”、“宝宝你刚刚把垃圾放垃圾桶里了啊，真是个讲卫生的好孩子，妈妈为你骄傲”、“宝宝你又学会了一个新的词语呢，我们家宝宝学习能力越来越好了，将来是个聪明的小宝宝”。
夸孩子时，越具体越仔细越好，这样孩子就知道自己刚刚做了什么事做得是对的，是好的。这样他们才能养成好的习惯，也能从习惯中清晰地分辨什么是对的，什么是不对的。
上升品质
上升到品质，是指把孩子做得好做得对的事与孩子的品质联系起来。比如夸孩子聪明，不应该是简单的“你真聪明”，而是“宝宝你已经学会了10个词语了，你真努力”。这样既能让孩子拥有自信，又能让孩子明白“任何好的结果或成功，都是需要去努力付出，而不是单凭聪明就行的”。
如果家长在面对孩子的成就时，总是一昧地用“你真聪明”来夸孩子，会容易让孩子变得“自负”，而去忽视努力的意义，所以家长在夸孩子时，要把孩子的成功和成果和孩子努力的品质相结合起来。
表达期待
想要孩子把这件事做出的好结果、好习惯继续下去，那么家长需要在夸的时候加上自己的期许。比如“宝宝你画得真好诶，妈妈相信只要你像今天一样多练习，将来一定会画的越来越好的，说不定将来还是个大画家呢”。
这样的夸赞既能够给予孩子自信和肯定，又能给予孩子一定的期许，让孩子继续努力，帮助孩子的培养兴趣。
下面整理了一些夸赞孩子的话术，家长们赶快收藏起来吧！！