为大力推进中华优秀传统文化进校园，弘扬祖国传统优秀文化,接受中国传统优秀文化潜移默化的影响和教育,增强广大小学生对传统文化的了解,激发学生热爱传统文化的热情，息县龙湖中学开展了小学生”古诗文诵读赏析”系列活动。
泱泱华夏，悠悠长河，酝酿了许多传统节日。春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节，每个节日都是一颗璀璨的明珠，每个节日都有着美好的记忆。在漫长的历史岁月中，历代的文人墨客为一个个节日谱写了许多千古名篇，这些诗词名篇脍炙人口，被广为传诵。
每个传统节日都有自己的独特风格，让学生从古诗中了解传统节日，并讲述有关的故事传说，有助于加深学生对中国传统节日的深入解读和激起学习古诗的兴趣。
“古诗新唱"更是一种新颖创新的学习古诗的形式,可以让孩子们更加喜欢古诗,学会用多种方式去记忆与理解古诗词，提高孩子们对古诗词的兴趣。
古诗词把色彩美、画面美、意境美与艺术美，巧妙地融为一体，具有特殊的审美熏陶功能。“诗中有画”、“画中有诗”、“诗中有情”、“诗中有理”，这样闪耀美的诗词不仅能引人入境，更能升华学生的思想情操。因此，因此学习古诗的过程其实是鉴赏美的过程。
哇!同学们还把传统古诗融入到了书签里了呢!
快来看，这一枚枚书签折射出孩子们的艺术才华，他们有的在外观上花了很多的心思，把书签剪成各种不同的造型，有的简单大方、画工精巧，还有的别出心裁把书签配上了精美配饰，真叫人眼前一亮。
此次活动的举办，提高了同学们热爱祖国传统文化的热情，激发了学生古诗词学习的兴趣，提高了孩子们的文化素养，丰富了校园文化生活，为息县龙湖中学的素质教育的深入开展注入一份力量。
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