（以上名单为获奖作品。恭喜以上获奖者，后续证书颁发和奖金奖励，敬请注意接收短信和来电通知。）
《论语》道：“君子务本，本立而道生。”意为重视根本，回归本质。
让教育回归育人的初心，不辜负每个孩子的潜能；重建教育生态，提升孩子们的成长质量。“双减”后的第一个寒假，政策落地成效如何？家长们最有发言权。
3月29日，由浙江省教育厅发起、天目新闻客户端承办的“‘双减’好生活 寒假随手拍”系列短视频大赛公布结果。自1月14日启动以来，为期两个半月的活动受到了社会各界的关注。
全省11个设区市学生家庭
踊跃参加“寒假随手拍”
经过教育专家、文艺名家和天目新闻专家等组成的评审团打分后，结合基础点赞数、展播点赞数和作品质量，最后决选出了356个奖项。
分别是一等奖1个（奖励5000元）；二等奖2个（奖励2000元）；三等奖3个（奖励1000元）；优秀作品50个（奖励500元）；人气作品100个（奖励200元）；其他入围作品200个（奖励100元）。以上金额均为税前金额。
截至2月20日24时，短短38天内，活动共吸引了全省11个设区市学生家庭踊跃参加，共收到参赛作品49215件，天目新闻#寒假随手拍#话题点赞量达到3384.9万。其中，1000件优秀作品进入了展播环节。从2月22日到2月28日短短六天内，参与观看展播页的人数达到46174人次，总点赞票数为396183。
大家用心记录，观众也用心感受。通过一个个短视频，让大家看到了全省中小学生和学龄前儿童“双减”后的第一个寒假生活，更看到了“双减”带给大家的充实丰盈的精神生活。
揭开获奖作品的神秘面纱
从4.9万多件作品中脱颖而出的一、二、三等奖花落谁家，视频内容有什么新颖之处？随着最后获奖名单的公布，我们为大家揭开它们神秘的面纱——
一等奖作品来自杭州市临安区晨曦小学东四（8）班的勤学小队。这个名为《情牵吴越，燃动亚运》的作品紧扣杭州亚运会、寒假研学两个主题，讲述了张奕辰、江禹睿、王思诺、马紫瑜四位小学生利用寒假时间，在临安的博物馆、历史景点中寻找吴越文化历史缩影。视频分为吴越历史、亚运精神、钱江潮水等三大热点。同时，孩子们的语言解读体现了平时阅读的积累功底。视频表达了他们与历史邂逅，为亚运赋能，让文化的种子在心中萌芽，长出参天大树的丰富内涵。
一把剪刀、一张纸片，如何展现非物质文化遗产剪纸的精髓？二等奖获得者杭州临平区天长世纪小学301班的顾君泽的作品很好地回答了这个问题。在名为《剪纸》的作品里，顾君泽用自己亲身探访小营巷剪纸匠人的经历，解析了匠人如何用一把剪刀剪出世间万物，诠释了努力创新，走向世界的精神。剪纸不仅是记忆的传承，更是精神的传递。视频中，镜头用红色的剪纸、红色的灯笼和五星红旗等细节，表达出春节浓浓的年味。
另一个二等奖的作品来自杭州市绿城育华初中712班的俞笑涵。她在《爱上美术馆》的作品里，讲述了自己与妈妈一起参观浙江美术馆的意大利当代雕塑艺术展“静谧与凝视”的故事。她与妈妈围绕生命主题展开讨论，她认为摆脱溺爱束缚的孩子才能实现自由成长。在这件作品里，展现了作者超越年龄的思考深度和阅读积累。视频基调平和有力，充满着治愈人心的平静力量。
如何让梦想在孩子幼小的心中生根发芽？三等奖作品是富春第九小学一（7）班郑浩成的《少年强则国强》。视频中，他把自己化身小警察。“强国有我，中国加油！”一句简单的表达，表达“心中有力量，脚下有远方”的正能量。整个视频节奏鲜明，舒展流畅，既有运动美感，又有理念的启迪。
另一个三等奖获得者是杭州市十三中郑子桓。他在作品《寒假我做主，虎年冲冲冲！》里展示了自己多样的寒假生活。这段视频没有旁白，借助于画面、音乐、特技处理，表达了寒假“双减”生活富有感染力的律动。作者熟练运用剪辑手法，把表达相近的镜头剪辑组合在一起，调动气氛。
绍兴市塔山中心小学一（17）班王心芸是一位一年级的学生，也是一、二、三等奖获奖选手中年纪最小的一位。在作品里，她语言表达清晰，有逻辑性。她为大家讲述了妈妈在故乡浙北小镇的养蚕故事——养蚕人如何让一颗蚕宝宝变成丝绸的点滴过程，非常生动。视频的开端和结尾都展现了小桥流水的江南水乡生活，中间紧扣“双减”主题，此外还让大家感受到了妈妈浓浓的思乡之情。
来源 | 天目新闻客户端
责任编辑 | 顾俊丽
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