新员工的加入是激活组织的关键因素，也是促进企业创新发展的重要力量。
在新员工培训中，如何学习和成长，不仅影响新员工职业价值观的形成，也为新员工顺利融入公司，更快的进入角色，创造更多的价值打下基础。
某油脂行业领头企业，主要从事大豆、菜籽、花生、棕榈油等油脂油料的加工、仓储、贸易、分销业务，拥有众多知名品牌。
每年企业从重点院校对口专业应届毕业生中招募优秀人才，为系统培养公司优秀年轻干部，建立专项人才培养计划。该计划面向目标院校和对口专业优质毕业生的人才选拔、培养专项计划，为公司未来发展储备一批年轻的后备力量。
该企业自2020年开始采购云学堂职场加油站系列课程，旨在帮助新员工更好地适应职场、融入企业。
2021年，云学堂运用自身优势，通过OMO学习模式，为该企业校招的新员工设计了为期4周的培训计划，以及为2020年第二届学员，设计了升级版的培训内容。
以客户需求为核心
打造可落地的学习项目
2020年是开启线上培训的元年，如何保证线上培训效果，是云学堂研发团队最需要思考的问题。云学堂如何帮助企业的新员工完成线上自主学习、提升学员的积极性，是该项目设计的重点。
1、知识+案例，学习更容易
云学堂的这套线上课程在枯燥的理论知识中加入了许多案例讲解，让知识更加轻松有趣，容易理解和掌握。
2、课前有测评，效果可证明
在项目设计时， 云学堂为新员工设计了课前测评，一是可以让学员带着自身问题去学习，更有目标感；二是课后可以检测学习效果。
3、运营社群做的细，学习更加有动力
社群内通过设置抢答、积分、排行榜、知识分享等环节，达到促学效果，最终新员工培训完课率达100%；知识分享思维导图产出数十条。学习社群互动热情高昂，积极提交作业，并完成每节课的学习心得。
▲社群运营
▲学员课后产出的知识卡片
4、线上线下相结合，学习效果不打折
线上，根据学员现阶段的重点任务和需要培养的能力，合理安排线上课程，同时每个阶段都会安排对应的直播答疑环节，针对现阶段学习中遇到的问题进行解答。
线下，邀请职场专家，增加现场交流和分组练习，让知识更加贴合自身业务，落地到业务场景中去。
▲线下课堂-《从校园到职场》专家讲师 廖舒祺
客户的复购，是对项目最大的肯定
2021年6月，经过1年的合作，以及对云学堂更加深入的了解后，该企业决定引进云学堂绚星学习平台（SAAS服务平台），作为企业人才培养的大本营，将企业内部优秀的人才培养体系嫁接到云学堂学习平台上，形成了强强联合的学习新模式——为培养更加全面、优秀的职场人助力。
同时，该企业还引入了云学堂新晋管理者培训项目——《卓越经理人启航》，帮助新晋管理者更快适应管理岗位，带出高绩效团队。
（想要了解具体详情的，可以私信我哈~）
此外，由于该企业与云学堂在人才培养中的成功合作，其集团总部也引进了新员工职场加油站系列课程，为集团的人才培养体系助力。
学员评价
通过课程的学习，明确了自己在初入职场时应该做什么，怎么做。自己的职业生涯规划重在提升自己。每一节课都有实用的工具。
——运营部小杨
作为工程管理员，学完课程后，在处理项目单时，我尝试采用流水线法，将做事的整体过程进行一步步分解再处理，通过分析比较，寻找优化的可能，最终确定了固定套路，大大提高了处理效率。
——工程部小邓
课程中老师讲的“永远不要让战术上的勤奋，来掩盖战略上的懒惰”，这句话令我受益匪浅。我主要负责协助招聘和晋升相关工作，每周也在写工作总结，，但是在下一周的工作依旧盲目忙碌，没有对自己每周所总结的不足进行问题分析。这警醒了我，后续工作中每周可以给自己设定一个小目标，而不是在假装努力。
——人力资源部小张
自2020年启动“专项人才培养计划”以来，已为该企业所属工厂输送近50名综合素质优、发展潜力好的优秀应届生，为企业注入新鲜血液和蓬勃朝气。
经过1年多的持续探索和改革创新，“专项人才培养计划”已形成线上学习与线下集训相结合、总部集中培养与用人单位日常培养相结合的培养体系，帮助学员从“破土”到“发芽”，最终“成苗”。
云学堂也会更加精进自身实力，不断创新，以客户为中心，为打磨符合客户需求的优质内容而努力。