阴影
我收拾好行李去上课，不经意间转过身，看到小芝站在教室外的走廊里，她正在和去年的班主任说话，一边说要看着我。
学生们已经走到餐厅，她微笑着抓住我说："老师，我邀请你共进晚餐！""我犹豫了一下，但我退出了。我习惯了午休时间，不想花更多的时间吃饭。
树枝不见了，我回头看了看她，那个矮个子男人，扎着像吸管一样的短马尾辫，好像还像个大一新生一样。事实上，她今年6月就毕业了。
记得去年三月的一天，我正准备回家，一个女孩突然跑过来抱着我的胳膊，好像我很清楚，让我大吃一惊。她自我介绍为小志，是隔壁班，关注我很久了，觉得我很不错，想跟我聊聊。作为老师，得到这样的评价自然很开心，随口聊了几句话，分别说："老师，下次来你玩啊"我笑着答应了。
果然，那周她找了我三次，还给我带了一大杯奶茶，我想，尽量温柔地告诉她，来我玩可以，不要带东西，省下零花钱买学习设备，毕竟爸爸妈妈要支持孩子读书并不容易。
小芝没有笑，脸上露出同龄孩子难得的悲伤和阴郁。树枝看起来不太好看，黄色的皮肤，薄薄的眼睛，薄薄的嘴唇，这种悲伤，凄凉的表情让她看起来很可怜。
小芝说，她的父母都在外地，好几年没回来，她现在住在东宝家，她也要零花钱，去街上的一家甜品店打工。
"他们不在乎我，他们不给我钱。"小志说。
我想，小芝说了一句生气的话，她的学费没有拖欠，衣服也很干净，爸爸妈妈应该给叔叔寄养。一个十五岁的女孩思想有限，没有办法理解成人的世界和思想。
后来我问小芝的班主任，小芝的班主任露出无奈的神情，说：这个孩子不能再关注了，谁对她多说了一句，拉着就不放手，有时甚至对我说去宿舍陪她睡觉——我儿媳妇才五岁，不想让我照顾？这真的是不可侵犯的。
后来，我经常关注小树枝，也看到了更多：
中午，她溜出了学校（在一家甜品店工作）;下午的第一节课后，她匆匆赶回去（我不知道她用什么借口通过门卫的支票）;她坐在教室的最后一排，坐在自己的书桌前。下课后，其他女生一组三十五人一起说话、大笑，把她放在一边;男孩们再也没有在她眼里停留过一秒钟，无视她的问题;9：30学生宿舍关灯，听到她大喊大叫;"别说话，否则，积分就会被扣掉！"声音从一楼持续到四楼;公开家长会，小志一直是一个人;放假时，其他孩子跟着爸爸妈妈开心回家，行李放在爸爸妈妈的后肩上，她茫然地站在那里，东西没收来接丽索，不知道该请谁帮忙搬家......
小芝这次来上学，说为了提高校样，她今年上了高中。我想错了，职业高中已经开学一个多月了，肯定是又推迟了。
中午吃饭一边想着小树枝的事情，她需要鼓起勇气，赶紧证明好，赶紧去高处报告，否则无法想象，她才十五岁。
没有父母所依赖的孩子，多少话说不出来？
他们的异常其实是一种自卑和自尊，更是呼喊：他们渴望和同龄人一样的爱和关怀。只是他们还没有说对。
青春是一种孤独的摸索，在时间的隧道中磕磕绊绊。大人回头看，可能是淡淡的笑容，感受一下光影一瞬间。但对于敏感而脆弱的青少年来说，每时每刻都是漫长而艰难的，都可能塑造青春的方向，甚至人生的方向。
作为一名教育工作者，我越来越理解"等待"的含义。成为父母的人，即使充满渴望，也有孩子需要关心的怜悯，即使是平凡的，也可以成为孩子的依赖。生命是老树和新花的过程，每一种都有一个可追溯的起源，在旺盛和枯萎中。
那些等待孩子、陪伴、忍受、努力工作的人，都是受人尊敬的父母，他们尊重朴实的真理，用爱滋养健康快乐的生活，这是生命对生命最神圣的承诺。
希望小芝能走好路，将来的某一天，她将不再是一根弱枝，而是一棵强树。