已经放假两天了，这两天我想的一定什么也不做，要把孩子弄好。
我们现在在读课外书，这是我从今日头条上买的书。一套是八册。正在读的叫做《极地少年传奇》。
这个书上讲的是，一位十几岁的少年列夫和因纽特族的两位少年的认识和生活。
因为他们生活在北极，所以有狗拉雪橇，为了让孩子知道什么是狗拉雪橇，我搜了图片给他看。他还奇怪的说，狗就能拉动雪橇吗？我告诉他，因为是在雪上，容易拉的多。他们连针都没有用一个他们原始的东西磨尖尖的缝衣服。
他们一年才洗一到两次澡，而且是跳到湖里去洗，浑身上下冻的青，而且还能得冻疮。
穿着用野兔皮做的鞋子。
我就是要让孩子扩大眼界。在我们平常的书里，根本看不到这些。
又给孩子买了个AI学习机。上面有老师讲的课，也有错题集，也有练习，慢慢的先学会怎么使用，再慢慢的给他学习。
今天我说让他读两首诗村居和咏柳。
老师讲的分析的非常到位，看着老师那么的热情，手势打的也非常好，我就让孩子和老师学，他怎么说话，我们就学着怎么说话。提高他的自信力。
一会儿老师又讲了和分析了一篇文章:找春天。描写的是春天刚刚发芽的小草就像眉毛。就看这一句，我都感觉到写的太形象了，我让孩子也学着写。他说要写上自己的名字吗？还要写中国籍吗？
听着孩子这样说，我感觉到他好像觉得自己是一个大作家一样！
我就顺着他的话说，那就写吧，哪怕比着抄一遍也有了印象呀。他写了一页，写完了我又给他拿一张空白的A四纸。他又写了半顶，感觉到学这些已经差不多了。我就换了一个方式，我们俩继续阅读。
《极地少年传奇》这本书昨天读了60页，今天我们要继续读。
如果你不带孩子读的话，孩子就想摸手机，打游戏。
我带着孩子读，我读一会儿，让他读一会儿，或者我读了上半句，让他读下半句，就要提高他的阅读的兴趣或注意力。
到了11:27，我们才读了30页，下午有空再读，还没去做饭呢。
再做多少菜来不及了，米在10:30左右蒸上的。
只能炒个鸡蛋。用的时间非常短。
青菜是早上就泡上的，早上也泡了点儿木耳，青菜炒木耳随便炒一个，也有青菜吃了。
想想在家带孩子，真不如上班去。
其实带孩子就是一种工作，但是另外还要加做饭。洗衣服了，又把它晒到天台上去。
如果做了一样事情，感觉的差不多一堂课了。中间赶紧去做一点点家务事，让孩子休息一下。
想想当一个家庭主妇，真的又累又急。
每天要打算好给孩子学什么，一放弃他就去玩去了。养不成好习惯，在学校里还是学习不好。
急是你怎么跟他讲，他一点不着急，看不懂也不急，给他念着书，他的眼光胡撒。急得我恨不得那扇他的脸！
植物园中的盆景园。
而且还要忍住。当一个老师的心，我现在能理解了，班里边儿那么多小朋友。还要忍住自己的表情，还要给他们讲课，还要批改作业，真的太难了。
但是现在不咬牙，等到孩子长大了，没有见识，没有读过书。那怎么能行呢？
我看到他们班里有一个双胞胎女儿，他们字写的非常漂亮，舞跳的又获奖了。你说他的妈妈能什么都不问，孩子能长成这样有才的人吗？
孩子要成功，父母要指明方向，还要督促他们去学习，什么都不问他们自己就该放松自己了。
在温室里拍的。