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2岁宝宝沉迷于手机,却忽然变得机灵乖巧,只因妈妈做对了一件事

作者:东林富谈育儿

作者|东林富

堂弟的女儿小溪在2岁多的时候,特别爱看手机。平日弟妹一个人在家照顾孩子,既要做家务,还要照顾孩子,时常忙不过来,她觉得让孩子看手机里的动画片很好,孩子可以乖乖听话,她也可以腾出时间来做饭、洗衣。

有一次我去堂弟家串门,看到小溪坐在床上盯着手机看了一个多小时不挪窝,大人和她打招呼她根本就不理,也不说话,两眼直勾勾盯着手机看,我就开始担心。

2岁宝宝沉迷于手机,却忽然变得机灵乖巧,只因妈妈做对了一件事

但堂妹不以为然,她笑着对我说:“看我家小溪,多乖啊,看手机看得多好!”

孩子看手机时间过长,会有哪些危害呢?

  1. 会影响宝宝大脑的发育。

手机里的动画片等节目是一种单向的输出,无法和孩子进行有效的互动,会影响孩子的思考力和想象力,不利于孩子的大脑发育。

2、影响宝宝的专注力。

手机画面不断切换,让孩子的大脑和眼睛应接不暇,影响宝宝的专注力。

3、影响宝宝的语言能力。

孩子每天默默地拿着手机看动画片,会忽视和别人的互动和交流,如果宝宝每天花大量时间面对冰冷的手机,宝宝的语言表达能力会减弱。

4、对孩子的视力不好。

手机的画面小,离孩子的眼睛近,孩子长期盯着小小的手机屏幕看,会对孩子的视力产生不良影响。

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孩子如果偶尔看几分钟手机没有大碍,但像弟妹这样,把手机看成哄孩子的“利器”则不可取。

我把小孩子过量看手机的危害告诉了弟妹,弟妹也马上担心起来,但她无奈地对我说:“小溪现在看手机有点上瘾了,要是不给她看手机,她就会闹。”

我对弟妹说:“2岁多的孩子,给她读绘本故事,一方面培养孩子的阅读习惯,终身受益,另一方面,阅读好的故事绘本,对孩子的好处多多。”

  1. 用绘本故事和孩子进行语言和思想互动,可以开发孩子的大脑。

幼儿教育家蒙台梭利说:“婴幼儿时期,让孩子学习语言十分重要。一般来说,人与人之间的交流依赖语言表达。听说读写的能力从婴幼儿时期开始,就要好好根据幼儿个体进行开发与因材施教。”

比如我给女儿常用的《全40册2到6岁宝宝睡前启蒙小故事》绘本,每本都是由一个有趣完整的小故事组成,故事中的主人翁都是小朋友喜欢的各种小动物。

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在给女儿讲过多次睡前小故事后,我就会和女儿进行角色扮演。

比如《早睡早起身体好》这个小故事中,我就扮演松鼠妈妈,女儿就扮演不愿早睡早起的小松鼠,松鼠妈妈告诉小松鼠为什么要早睡早起,小松鼠从撒娇卖萌到理解了妈妈的苦心,到听妈妈话坚持早睡早起,从而长得高,身体好。

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2岁宝宝沉迷于手机,却忽然变得机灵乖巧,只因妈妈做对了一件事

通过这个小小的睡前故事,女儿不但明白了早睡早起的道理,还锻炼了语言能力,思想上自然也有了提高,一举多得。

2、通过绘本故事发挥孩子的想象力,提高孩子的创造力和共情力。

有趣的绘本画面,生动的故事情节,给孩子大脑无限的想象和创造空间。

与视频画面要不停地被动接受不同,纸质的绘本在时间和空间上有更多的延展性,能让孩子的大脑有更多的时间发挥想象力和创造力。

孩子对听到的故事进行自我处理和想象,加杂了更多的自我感受。小故事中丰富的故事情节,有利于提高孩子的共情力。

比如在《分享更快乐》这个小故事中,猴妈妈出了远门,猴哥哥把妈妈留给他的一筐桃子放到山洞里,很快桃子没吃几个,就都烂了,而猴弟弟却叫来了小羊、小兔等伙伴一起分享,很快就把桃子吃完了。

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这个时候,我们可以启发宝宝,让他们想象一下,如果有一筐桃子,他们会怎么做呢?是学猴哥哥,还是会学猴弟弟?还是用别的方法保存桃子?

我女儿当时给了我很多答案,比如把桃子放入冰箱中,或是卖了换成钱,用钱再买别的食物等等。

故事的结尾是猴哥哥的桃子烂了,就没有了食物,挨饿了。而猴弟弟的小伙伴小羊、小兔等却陆续给他送来了大白菜、红苹果、山楂、胡萝卜等,直到妈妈回家,猴弟弟的新鲜食物一直都不断。

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在这个故事结束后,我让女儿回答了我几个问题,猴弟弟得到了小伙伴的帮助,他要不要也去救济一下挨饿的哥哥呢?经过了这件事,猴哥哥会在哪些方面有所改变呢?为什么小伙伴愿意给猴弟弟送很多新鲜食物呢?……

女儿给了我很多有创意的答案,她还有创造力地模仿猴妈妈讲了讲对两个孩子的评价,让我忍俊不禁。

反复给孩子讲这套睡前故事绘本多了,我女儿现在都学会了自己创造故事,去幼儿园给小朋友讲,让我很欣慰。

3、通过绘本故事培养孩子的专注力。

一方面,绘本故事中那些专注力强的榜样故事,会感染孩子。

比如《我能行》这个小故事中,小蚂蚁通过自己持之以恒的努力精神,爬上了很多比它大很多倍的小动物都爬不上去的高塔,让孩子明白做事要专注、有恒心。

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另一方面,孩子在全身心投入地听家长讲绘本故事的过程中,孩子的专注力也在被不断地强化。

蒙台梭利认为:“我们必须承认,专注地做事情对儿童的成长是相当重要的,就像罗盘能导航一样。”

同时蒙台梭利还认为,强烈的兴趣会让孩子有专注力,孩子有了专注力后,开始形成韧性,韧性也就是持久力,这种持久力,和成年之后的意志力、恒心息息相关。

而这种通过绘本故事对孩子专注力的培养,是自然而然的,是通过引发孩子兴趣,让孩子自然而然投入其中而发展的,并非刻意为之。

我们在遵从孩子自然成长规律的同时培养孩子,才会有更好的效果。

当然,好的绘本故事的作用还有很多,这里就不再更多地列举。

孩子如果习惯于和家长一起看绘本故事,戒掉手机就不是难事,我向弟妹推荐了这套《全40册2到6岁宝宝睡前启蒙小故事》,我之所以给弟妹推荐这套睡前故事绘本,是因为这40本睡前故事书的确有独特之处。

  1. 内容完整但不拖沓,故事情节和内容刚刚好。

我给孩子买过很多绘本故事书,有些绘本故事情节复杂拖沓,2到6岁的孩子没有耐心听或看完。

有些绘本故事情节过于简单、单薄,甚至故事情节有缺失,东拼西凑,这样的绘本我直接淘汰。

而《全40册2到6岁宝宝睡前启蒙小故事》则恰到好处,故事情节短小精悍但完整有趣,书不大,适合孩子抓握和阅读,画面清晰、优美,字体大,有拼音,有助于孩子边听故事边学拼音和汉字。

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2、这套睡前故事有助于提高孩子的情商、培养孩子的良好性格、提高孩子的自我管理能力。

这套书共40册,围绕四个主题编写,分别为:情商管理、行为管理、情绪管理和自我管理。

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3、这套睡前故事语言优美,画面精美,附赠音频,很实用。

这套《全40册2到6岁宝宝睡前启蒙小故事》语言上尽量采用书面语,符合孩子学习语言的特点,优美正规的语言,给孩子学习语言打下一个良好的开端,对孩子以扣上小学写作文,有潜移默化地熏陶作用。

因为我女儿用了这套睡前故事后效果看得见,变化很大,她无论在情商、智商还是语言能力和生活习惯方面,都有了明显提高,所以,我给弟妹强力推荐了这套睡前故事。

2岁宝宝沉迷于手机,却忽然变得机灵乖巧,只因妈妈做对了一件事

弟妹自从给小溪用了这套绘本故事,小溪就渐渐忘掉了玩手机,小宝贝和妈妈互相比着讲故事,有时候我去弟妹家串门,小溪还会一本正经地给我这个姑姑讲睡前故事,小溪也变得爱笑、开朗和乐于和人沟通交流了,再也不是那个天天抱着手机、沉默不语、盯着手机看的小娃娃了。

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