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《面向对象程序设计》课程作业三

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学习了一下命令行参数,复习了一下文件读写,然后修改代码把全局变量什么的给改成参数传递了。

关于命令行参数在学习的时候写了一个小参考实例:

#include <stdio.h>
#include<fstream>

using namespace std;

/*

D:\>a.exe  d://in.txt  d://out.txt
  
*/
int readFile(char *filename)//filename是绝对路径
{
	int n;
	/*errno_t err;
	FILE *stream;
	err = fopen_s(&stream, filename, "r");
	fscanf_s(stream, "%d", &n);
	*/
	fstream f;
	f.open(filename, ios::in);
	f >> n;
	f.close();
	return n;
}

void SaveResult(char *filename)
{
	fstream f;
	f.open(filename, ios::out);

	f << "i love" << endl;
	f << "you" << endl;

	f.close();
	return;
}

int main(int argc, char *argv[])
{
	int n = readFile(argv[1]);
	SaveResult(argv[2]);
	printf("%d\n", n);
	return 0;
}
           

关于从一个文件中读取一个整数,可以选择用

fscanf

,用一个格式符获取。也可以直接用

file >> n

从文件流提取一个整数到整型变量 n 中。

在 Windows 系统下要运行

cmd

(如果在Linux下就简单多了):

《面向对象程序设计》课程作业三

我把程序

a.exe

和语言资源

LangResourses

直接拷贝到了 User 文件夹下,没有使用

cd

换目录或是输入程序的绝对路径。

在文件夹下面创建一个

in.txt

里面放一个整数,我写的是 5。

在命令行中输入

a.exe in.txt out.txt

《面向对象程序设计》课程作业三

运行完成后文件夹中多出来一个

out.txt

文件。

《面向对象程序设计》课程作业三

运行结果:

《面向对象程序设计》课程作业三

觉得栋哥的角色变成了一个一直提要求的 PM(……)。不过我还挺喜欢这种 PM 的,因为栋哥的要求可以让我不断的自学一些新的东西,不断改进自己的程序。在以前,一些代码打完了是很少会维护或迭代的。而这个在今年寒假末第一次完成的六百多行代码的小程序,现在维护到近千行了。

参考链接:

  • C++文件操作详解
  • 带参数的main函数