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封面记者 何方迪 周丽梅 摄影 梁佳琪 实习生 何柳点
7月16日，成都，风雨交加。位于全市金星南路，成都嘉兴外汉语学校（原成都石房嘉兴校外），正在加紧建设，设施改造，全面升级硬件条件。前一天因身体不适而住院的校长刘云无法休息，回到了校园。
从43年的教学生涯中，刘云见证并经历了重庆、成都和许多学校的发展。在他的管理下，一所学校突飞猛进，重振了生机和活力，走上了特色发展之路。从数学教师到副校长、校长，从公办到民办，多岗位演练和角色转换，使刘云深刻理解基础教育部分的法律，积累了丰富的办学实践经验。
从少年到耳顺，刘云教了一辈子的数学，在学校管理岗位上历练了几十年，对于教育这一生最爱的事业，65岁的他依然有着未竟的梦想和追求。
刘云，成都嘉兴郊外中文学校校长
从中县到成都
教育一开始不会改变，热情不会减弱
刘云出生在重庆中县一个小山村，小时候上学的条件极其艰苦，一个老师，一个教室，就支撑着山村孩子们的阅读梦想。在这里，刘云遇到了他的第一位老师严福，他教了一门完整的学科，还写了一手好手，给刘云留下了深刻的印象。"他以诚恳、毫无保留的态度对待同学们，教会了我很多关于生活的知识。对教师职业的崇拜植根于他年轻的心中。
1976年，刘云考入重庆中县师范学校，由于数学成绩突出，年仅20岁的刘云被临时安排上课，一年的教学实践，刘云上任教，他毫不掩饰"他是教材"的观点。"改革开放后，学校有了去西南师范大学深造的地方，为了提升自己的竞争力，刘云毫不犹豫地报名，成功进入大学校园继续深造。
从西南师范大学毕业后，刘云继续留在中县唐山中学，继续在这熟悉的教育热土上挥舞着智慧和汗水。自任教以来，他的地位不断变化，担任过校长、教研班主任，还担任过教学主任、副校长，一步步成长为校长、党支部书记。不到三十岁的刘云当了校长，当时很多业内人士也称他为"年轻强势代表"。
一次偶然的机会，刘云去成都参加了校长的岗位培训，这次学习之旅，让他萌生了出柜的思路。1998年，刘云来到成都实验室外中文学校教数学，一年后被提升为教育部主任，不久后，由于成绩突出，成为副校长。2016年，刚刚过了华家学年的刘云退休并辞去了成都实验中学校长的职务，就在大家以为他会"脱掉衣服回到田野里"享受晚年的时候，他正式宣布：加入成都嘉兴中国学校，担任这所K12学校的校长。
在 60 点重新开始
坚持家校男女同校，携手共进
凭借一生积累的教育经验，60岁的"教育家"刘云再次血脉茂盛。在他的领导下，嘉兴市全体华人教职员工团结一致发展，开展了一场轰轰烈烈的教育改革运动。新上任校长刘云提出了一项三年计划，即在三年内大幅提高学校的教育和教学质量。"干巴巴的教育就是要受欢迎！"嘉兴华人站着武侯大道，将在武侯大道上升！刘云在全校员工培训大会上向全体干部郑重宣誓。在目标三年目标"任务卡"上，嘉兴加强中国以外的质量意识，明确阶段目标，扎实过程管理，注重教学研究，把每一步都付诸实践。
从教书43年，无论走到哪里，无论身份如何变化，刘云一直有一个习惯：家访，几十年来，风雨无阻，永不止步。在与家长的一次沟通中，他了解学生的家庭环境、学习习惯、性格特点，根据自己的才能进行教学，通过教育帮助学生改变命运。作为校长，他总是提醒年轻教师，"不擅长家访的老师，不是好老师。"他鼓励老师走进学生家，与家长面对面交流，了解每个孩子的特点，在家庭和学校之间架起信任的桥梁。家校形成联合力量，许多难题都会得到解决。"
十年伙伴，终生友谊
嘉兴与石室之间的故事
当时，作为"石房系"学校的一员，嘉兴校外的中文学校也得到了千年名校——成都石房中学的全方位支持和帮助。刘云坦言："关于教师的专业培训，我们肯定赶不上名校，所以我们的老师都去了石房中学后续培训。"嘉兴从一开始就与石房中学合作，从文化交流、制度建设、课程建设、目标领导、师资培训、质量监督等方面，充分汲取名校精髓，形成嘉兴石房特色。石房中学带领我们十几年，让学校在成都教育圈中能够完全自力更生，并具有了目前的地位、影响力和学校价值观。"刘云说。
嘉兴老师与帮派石房北湖
2019年，成都发布了《促进民办教育健康发展》的文件，其中明确提到"直属学校（单位）不得参与组织民办中小学、幼儿园、文化教育培训机构，不得只参与品牌出口，已参与期满的退学。按照文件及合作协议要求，石房嘉兴境外的中国将于7月31日完全退出石房中等教育集团，双方的协议终止。
十年来，两校在日常教学中，特别是在"蓝蓝乐队"中，通过频繁的交流和互动，建立了深厚的友谊。"取消合作协议不会对嘉兴华侨产生任何影响，因为石房中学的优良传统早已融入嘉兴华人以外的血液，校与校之间的感情不会改变，弘扬石房精神已经成为嘉兴的意识， 我们会继续合作，"走过去，请过来"，让我们的老师走进石房敬拜老师，请石房中学专家亲手指导。刘云特别提到，7月18日，石房中学召开新师培训会，石房中学亲切邀请刘云："你派人来，我们欢迎。"
尊重学生成长的规律
让学习不被"加法"
众所周知，刘云是一位教数学的老师，已经教了几十年的数学，从普通老师变成了省里特派老师，不仅带出了很多优秀的学生，还获得了许多教学成果的奖项，并在核心期刊上发表了论文。他对数学充满热情。在他看来，学生学习数学，学习（理解）概念，掌握应用概念和逻辑推理的一般方法，巩固课外学习。他强调要培养学生的数学思维，"数学是思维的体操，但我反对所有学生都去学习奥运数字。"
在他看来，数字是基础数学的高级学习，并不是所有的学生都适合。"首先，要看他基本的数学知识是否扎实，其次，他是否愿意学习，是否有学习数字的天赋。刘云认为，只有满足这三个条件，学生才能算是学习奥运号码。刘云也以孙女学跳舞为例，"我告诉女儿，第一个孩子喜欢，第二个让她在学习中感到乐趣，第三个不学作为专业。"
这种尊重科学和"非功利主义"的教育理念也反映在其他学科中，例如英语。外语一直是嘉兴中文学校的特色，为了让学生真正精通英语的使用，而不是仅仅停留在考试水平，学校真正实现了小班教学。在教师的组织和配置下，引导学生参与到自己的、合作的探索中去，真正彰显"学生发展为导向"的教学理念。让每个孩子都有机会参与交流和展示，让老师有足够的精力实现对学生的个性化指导，为了突出外语特点，实践"听领导，读写跟进"的教学理念提供了良好的条件。
刘云补充说："很多人可能一辈子都不能用英语，学校的英语考试主要是考察学生的沟通能力，可以说听比做题更重要。"
在变革中保持正确的轨道
理想追求教育的"老枪"
从2019年开始，从国家到地方层面，对于义务教育的民办教育都在不断出台政策，"分类管理"、"公民招收""标准民办教育"等政策接踵而至。今年6月，四川省教育厅等四部门联合发布《关于暂停批准设立民办义务教育学校的通知》，正式宣布立即无条件停止批准新建私立义务教育学校（包括民营九年制一贯学校、十二年制一级学校和全中制）。作为武侯区唯一一所私立K12学校，嘉兴以外的华文学校规模不小，如何站在这样的调整浪潮中？
刘云说，这次调整是为了规范民办义务教育学校的健康发展，回归教育的真正目的，对于学校来说是一个机会。"正好赶上这个机会，我们可以改善学校条件并规范管理行为。记者看到校园里到处都是装修的痕迹，外墙装修正在重新设计，理化实验室也在升级，按照目前的进展，到9月初，一辆全新的嘉兴校外中国学校将回来迎接新生的到来。"学生身份、家长信任、教师成长、学校发展和人的满意度是我们未来的追求。"刘云说。
在成都基础教育校长圈子里，出生于1956年的刘云，还不年轻，当时大部分同龄人都在享受天伦的快乐，他还在教育管理的第一线挣扎，只要踏入校园，就充满了激情，充满活力。"这源于对教育的热爱，"刘说。我一生都在接受教育，从公立学校到私立学校不断寻找新的平台，积累了很多经验，虽然不是经典，但总想找一个平台来实践一些想法和思考。
现年65岁的刘云在成都嘉兴郊外的中文学校里做到了这一点。
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