如何教自闭症孩子模仿？

模仿能力是学习的基础性能力。我们有很多自闭症孩子最初的时候缺乏模仿能力，模仿能力缺失或者不足也会影响到其他能力的提升。所以，模仿能力是我们自闭症孩子必要的基础能力之一，我们不能忽视。

模仿能力中，最基础的又要属动作模仿了。我们把动作模仿归纳为以下几个项目：

1、肢体动作模仿

肢体动作指的是四肢的动作，比如拍手、跺脚、挥手、举手等等。肢体动作模仿我们可以按照以下步骤进行：

（1）吸引孩子的注意力到我们这边。

（2）发模仿指令“这样做”

（3）紧接着做出希望孩子模仿的动作

（4）孩子做出后立即口头表扬，紧跟着给强化物。（如果孩子不能正确做出反应，我们给与辅助完成）。

2、物品操作模仿

物品操作模仿就是操作物品的动作模仿。比如把杯子倒过来放、敲鼓等等。操作步骤参考肢体动作模仿的操作步骤。

3、精细动作模仿

精细动作是指手部的操作，例如手指的不同展现，单手手指动作和双手手指动作根据孩子的能力设计。

4、连续动作模仿

如果孩子具备了多个单一动作模仿之后，我们就可以尝试着教孩子模仿连续多个动作了，配上音乐那就可以是简单的舞蹈了哦。