191 index
助记：英文的“索引”。
类别：查找和引用
该函数有数组形式和引用形式共两种不同的形式，可以认为是两个形式共用一个函数名称，其参数和用法有区别，因此要分开来讲。
数组形式
语法：
index(array,row_num,[column_num])
参数：2~3个参数
array 必需。单元格区域。当然内容相对固定且行列比较少的可以直接使用常量数组，放在大括号中用逗号和分号区分行列，例如，{1,2;3,4;5,6}是一个三行两列的常量数组。
row_num 必需。指定数组中的行数。
column_num 可选。指定数组中的列数。
用法：
返回数组中由行数、列数构成的索引值指定的数组元素。Excel帮助写的不好，里面的说明有好几条，咋一看一头雾水，下面通过示例来逐条进行讲解。
首先我们可以把数组想象成操场上排列的学生方块队，通过命令把需要的同学找出来。
1）先看方块队的情况。4名同学代号为老虎、虫子、棒子、鸡（有相生相克的关系）站成2行2列方块队，可以选择A1:B2区域，在名称框中输入“方块”（命名后方便一些，直接使用单元格区域的引用也可以，但要有好记性）。然后我们在F6单元格输入“=index(方块,2,2)”，显示第2行、第1列交叉处的“鸡”。（第1条说明：同时使用row_num和column_num，返回交叉处的值。）
方块队
2）把第一个参数改成0，回车显示错误值。（第2条说明：如果将row_num或column_num设置为0，分别返回整列或整行的数组数值。输入数组公式要同时按下Ctrl+Shift+Enter组合键）。我们选择F6单元格按F2进入编辑状态，按下组合键，显示“虫子”。只有1个人，这是因为我们事先没给队列留足地方，比如只有一个凳子。
参数为0要用数组公式
3）现在选择F6:F8（准备3个凳子），按F2，按组合键，如图第2列同学整列入座，还空余1个凳子。把第3个参数改成1看看，主要还要先选F6:F8区域，按F2，修改参数，按组合键，这次第1列的老虎、棒子入座了。
选出第2列整列
4）把第3个参数改成0看看，现在要先选F6:H8区域，按F2，修改参数，按组合键，全体就坐。
全体就坐
5）让发令员喊0行或0列总感觉怪怪的，现实中我们直接喊第一行、第2列、全体。细看参数array的说明：如果数组有多行或多列，但只使用row_num或column_num，函数返回数组中的整行或整列的数组。我们再选个大点的区域，把两个参数都省略，看一下还是全体，不用写0了，那样写0解释不清。
全选（相当于二维平面）
6）现在我们倒回去看一下，2个参数确定一个单元格，相当于点；1个参数确定一维数组，相当于线；没有参数确定整个数组，相当于面。我们选取一个较大区域时，除了上面两个参数全部省略的全选面填充外。只有1个参数或省略1个参数时用线来填充；有2个参数时用点填充。如下面两张图
单列（相当于一维直线）
单元格（相当于点）
7）row_num和column_num对于一维数组（只有1行或1列），该参数自动识别为有意义的行数或列数。例如，上面图中A6单元格的公式为“=index(A1:A4,2)”，F1单元格的公式为“=index(A1:D1,2)”。对于F1单元格正规语法“=index(A1:D1,,2)”，但因为只有一行，所以参数才会自动识别为列号。
8）第3条说明：row_num和column_num必须指向数组中的一个单元格；否则，函数index返回错误值#REF!。
（待续）