無論是看《神秘世界曆險記》1還是2，我都有種強烈的感覺，就是導演把自己映射成雨果父親的那種熱望，每一個眼神、每一個動作、每一句話語，都像在對自己女兒說一樣。這種熱望作為影片隐藏着的一種情感，讓人深刻體會着為什麼導演對這個系列投入了如此深厚的感情。
到了《神3》，當導演終于決定要把雨果的爸爸也帶到神秘世界裡去完成一次冒險的時候，這種的情感暧昧便從一種隐匿狀态轉換到台面上來，原來導演自己終于耐不住每次隻是在家裡守候，而是要在90分鐘裡全方位地呵護雨果，進而讓自己為父的情感更加淋漓盡緻地宣洩出來。你看，最後爸爸舍生抛出雨果的那場戲，不就是這種情感的最高潮嘛。
在讓人感動和感懷之餘，我還是覺得讓父親進入神秘世界的創想終究隻是導演的一種任性。在神秘世界這樣世界觀的影片中，家長還是有他們明确的位置的，那就是配角，往往充當孩子們追求自由的桎梏的配角，即使不是桎梏也不足以和孩子們平起平坐，一同分享那由異世界帶來的奢侈自由的配角。
這就是為什麼《哆啦a夢》拍了30多年電影，從來沒有讓大雄的媽媽踏上過時光機的緣故，不是說他們踏上時光機造訪大雄、靜香、小夫、胖虎們去到的異世界是反邏輯的，而是說這會大大影響整部作品那種把孩子和家長看成是天然二進制世界的調性。
這也是為什麼《龍貓》中，隻有孩子才能看到龍貓和那些神奇的場景，而家長無論是否是關心孩子的，都不可能享受和龍貓一起等巴士的待遇。因為在宮崎駿眼中，孩子是至高的存在，擁有純粹的心靈，成人是不配擁有這種純粹心靈才能得到的東西的。
帶着爸爸去冒險的一個結果是，爸爸喧賓奪主地搶占了戲份的頭條，而實際上終極難題的解決還似乎應該由雨果和拉拉來完成。影片讓爸爸留在家中，對劇情的發展其實沒有本質影響，反而能增加更多在神秘世界中的分支劇情，使雨果和拉拉的情誼更加突出。必須要明确的是，神秘世界是一個讓孩子去異世界冒險的影片，是一個講述孩子對自由和幻想渴望的影片，或許也是部講述親情的影片，但絕不是一部歌頌爸爸怎樣出色、怎樣好、怎樣愛孩子的影片。
帶着爸爸去冒險的另一個結果是，你不知道下一部續集中爸爸是否應該繼續進入神秘世界。如果仍然進入，那麼影片刻意徹底改名為“雨果和爸爸的冒險”了；如果不再進入，那麼這一部的任性進入豈不是很奇怪麼？
個人評分：6.7 作者：inside（動畫影評俱樂部會員）
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