01
名師覓徒
明朝末年，左光鬥先生在京城擔任督學官。督學，顧名思義，是明朝教育部為了監督各省的教學狀況和考試，而派下來的專職人員。左先生不僅在其位，謀其政，而且時常擔憂國家的未來，暗自默默地尋覓人才。
時值風雪交加的季節，外面滴水成冰。風吹到臉上跟刀割一般。可此時左光鬥先生偏偏帶了幾個随從，騎着馬出門了。沒錯，他又去探尋人才了。
要說什麼地方容易埋藏人才？在繁華的京都裡？即使抵擋住了秦樓楚館的誘惑，也無法在喧鬧的街市中，尋一客棧專心複習。此處幾率不大。
孔明先生曾說:“夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非甯靜無以緻遠。夫學，須靜也。”要說僻靜寡欲、清苦儉約的地方，那莫過于古寺了。
02
一文傾心
古寺，正堂下側的廂房内，一位十八歲的書生正在備考。經過一夜的奮筆疾書，文章的初稿總算落成。他剛撂下筆墨，困意襲來，便忍不住趴着睡了過去。
此時，左光鬥先生恰逢經過，便信手拿起文章看了起來，這一看，當是撩撥了左先生的心弦，令他驚喜交集。
文章雖然隻是草稿，但是筆酣墨飽。字裡行間中洋溢着作者的氣節、抱負和志向。
眼前之人就是左先生心心念念要找的人才啊。
左先生掩飾不了心中的喜悅，随即把身上的貂皮大衣脫下，輕輕的蓋在了書生身上。瞧見窗外風雪正盛，他急忙小碎步般跑去把窗戶關上，又蹑手蹑腳的虛掩上門，小心翼翼的悄聲離開。待出門輕走幾步，則邁着歡快的大步去找常住了。
心中所喜之人怎麼能不知道名字？這便問去！
“史可法。”
左光鬥先生暗暗記住了這個名字。
03
面署第一
到了考試這天，考生們正排着隊準備入場。當點名的官吏念到史可法之時，左光鬥先生仿若被電流擊中一般，眼睛的光芒都落到了史可法身上。他認真的注視着史可法，如入無人之境。
左先生之前外出所遇到的這位人才，閱其文以至于念念不忘。外表難掩愛才之情，實則心存國家民族。
待到史可法的試卷一上交，左先生閱卷之後，立即将其評為第一名。這不僅是左先生求賢若渴，而且也是國家急需人才啊。當然，左先生也是慧眼識珠，僅是一面之緣，便能從一個少年的文章中，對其産生深刻的認識。沒有卓越的遠見和知人的智慧，是很難達到的。
左先生作為主考官，是以也就得償所願的成為了史可法的老師。在當時，凡是考中的考生，都以當時的主考官作為老師。行拜師禮設在了左先生的家中，史可法也就有緣見到了師母。
古話常說：“一日為師終身為父。”左先生不僅把史可法視如己出，而且可以毫不誇張的說，簡直比自己親生兒子還親。這不，在師母面前，左先生也毫不“收斂”，直接驕傲的說:“我的這些兒子都非常平庸，碌碌無為。以後能夠繼承我的志向和事業的，就靠史可法啦！”
在當時，左先生也隻是發自肺腑的感慨與喜悅，而在一旁的史可法卻将老師的話，一字一句的刻在了心裡。
04
身陷囹圄
明熹宗在位期間，以魏忠賢為首的宦官亂政。當時攀附他的人拜呼他為“九千歲”，離萬歲隻差了一千，可見，魏忠賢不僅狂妄至極，而且隻手遮天。
面對朝中亂局，楊漣不畏權勢，上書了控告魏忠賢罪狀的奏折。左光鬥先生也是忠誠正直之人，第一個站出來支援！緊跟其後又有數名大臣紛紛附議。
可皇帝不僅不信，還受魏忠賢蠱惑，誣陷楊漣和左光鬥等人A錢受賄，直接将其關進了東廠監獄。東廠，即東緝事廠，是明朝的國家特務情報機關，負責監督查辦謀逆的人。東廠的權力在錦衣衛之上，并且隻對皇帝負責。而掌管東廠的人正是皇帝的親信——宦官。沒錯，明熹宗在位時的東廠首領正是魏忠賢。倒是有種“賊喊捉賊”的感覺了。
左先生下獄之後，五天一審，拶指棍仗等酷刑，通通都要淩虐肉身一遍。由于手段殘忍，以至于審訊之時，左先生無法跪立，隻能平躺受訊。
史可法自是心急如焚，茶飯不思，每日守在監獄大門外，想去探望，可是宦官們防備極嚴，絲毫不給機會。
05
獄中訣别
度日如歲，左先生後來受到了炮烙之刑。炮烙，就是用燒紅的鐵片灼燙人的身體，紅鐵下去，血肉模糊。
史可法聽聞之後，心如刀絞，會意老師可能危在旦夕。籌備了五十兩銀子，苦苦哀求守衛的獄卒，希望能見老師最後一面，悲痛與無望翻湧心頭，竟情不自禁的落起淚來。
獄卒動了恻隐之心，為之所動，暗示他“探師”的辦法。
一日，一個“清潔工”出現在監獄門口。他衣衫破爛不堪，渾身上下肮髒污穢，手裡拄着長杖，背着一個臭熏熏的竹筐，不時還有幾隻蒼蠅徘徊其上。此人便是史可法，如此裝扮，隻為遮人耳目，前來看望老師。
獄卒把他帶了進去，為他暗指了左先生所在之處。
他循着方向望去，看見老師正耷拉着頭，無力的靠着牆癱坐在地上。待到走近身前，發現老師因為炮烙之刑，面部已經潰爛不堪，傷口有些地方已是焦灼結痂，而有些正是血肉模糊，完全分辨不出容貌了。左膝蓋以下，韌帶和骨骼都已經脫落，森然的白骨和血色的筋肉交織錯落，令人心寒。
史可法觸目恸心，再也抑制不住内心噴洩而出的情緒，向前跪倒在地，抱着老師的膝蓋嗚咽啜泣。他僅存的一點理性，就是将自己那本是狂風驟雨的嚎啕，揉碎了化作細雨綿綿，哽哽咽咽。
而正是這抽泣聲，甚至可以說隻是呼吸聲而已，左先生就已經聽出，來者正是愛徒史可法。他的雙眼已經結痂無法睜開，情急之下，他使出渾身力氣，用雙手生生撥開了自己的眼皮，目光頓時像被點燃的火炬一般，望着史可法。
那“火炬”燃燒的極其猛烈，甚至流露出了憤怒。左先生語氣生硬，罵道:“蠢材！這是什麼地方！你竟敢來此！”
接着，又悲痛的長歎:“國家大事現在腐敗至極，老夫必然身死于此。而你竟然如此輕賤自己的性命，不懂得為國家大義而委身求全。如果你又被奸人陷害，天下大事誰來承擔？”
說到氣急攻心，左先生連呼吸都急促起來，道：“你還不快滾！好，不用等到他們設計陷害你，我現在就殺了你！”話音剛落，左先生顫巍巍的俯身，雙手摸起地上的刑具，作勢要擊打史可法。
無論身心如何備受煎熬，左先生依舊保持着一名師者的理智與清醒。看到史可法前來，正是愛徒心切，才忘卻自身，不得已用如此決絕的方式，隻望護他周全，惟願他以國家民族為重。
面對老師的反常，史可法并無疑慮。而是心下會意，立即明白了老師的良苦用心。他緘默不言，麻利的離開了獄中。
史可法已經安然的離去，那熾烈的火炬也開始平息，漸漸的微弱，直至化為灰燼。
這一别，再見即黃泉。
06
繼承師志
崇祯末年，農民暴動，張獻忠組織“起義軍”，經常流竄于湖北和安徽這一帶。他們忽隐忽現，很難一舉剿滅。當時，史可法負責守衛安徽一帶。
在軍情緊急的時候，史可法好幾個月都不能安寝。他治軍嚴明，吩咐将士們輪流換更休息。他選擇十個健壯的士兵，背靠着背蹲坐着，邊守夜邊休息。待到漏壺過了一更就換下一批士兵。而他自己卻坐在軍帳外面，絲毫不敢松懈。
在寒冷的夜晚，史可法起身之時，若是振動身上的盔甲，就有冰屑簌簌落下，發出铿锵的聲音。
有士兵關心他，想讓他稍作休息。然而他婉拒道:“我對上，常常恐怕辜負了朝廷的信任；對下，時時擔憂愧對恩師的期許。”
此時左先生已經逝世。史可法帶領軍隊的時候，常常有機會路過老師的家門。他每次都會親自上門，跪拜師母，并且問候太公太母的生活狀況，太公太母也就是左先生的父母。
左先生視史可法如己出，而對于史可法而言，左先生不僅僅是恩師，也是慈父一般的存在。他把左先生的家人全當做自己的親人一樣照顧。
天啟七年，明熹宗崩逝，明思宗即位。他清理門戶，嚴厲懲辦魏忠賢等黨派。最後，魏忠賢畏罪自殺。
南明弘光年間，福王為左光鬥先生平反冤屈，追封其谥号為“忠毅”。
史可法後官至兵部尚書，這在軍事方面屬于最高的職位。
弘光元年，史可法負責保衛揚州。清兵南下之後，破城而入，史可法誓死不投降，一直戰鬥到生命的最後一刻。
遇害之時正值夏陽酷暑，屍首腐壞極快。是以，史可法的遺骸無法辨認，他的義子和當地百姓便以其衣冠代人，葬于梅花嶺，即“衣冠冢”。
南明朝廷冊封史可法谥号為“忠靖”，後來，就連清朝乾隆帝亦追谥他為“忠正”。
這篇故事取材于桐城派方苞寫的文章——《左忠毅公逸事》，緣分很奇妙，左光鬥先生和方苞先生是同鄉。
天地君親師，一念起“師”這個字，在下由衷升起一股敬意。從古至今，尊師重道的佳話也是燦若星辰，在此撷取一顆，重溫士人求學的丹心碧血，以慰師者傳道的嘔心瀝血。
策劃：魚羊史記 監制：魚公子
撰文：清歌 制作：吃硬碟吧、發達蚊
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