導語：新竹高于舊竹枝，全憑老幹為扶持。對于學生來說，如果想要更健康順利地成長，肯定離不開老師的正确引導和教育。
人人都說老師是學生的一面鏡子，對于學生三觀的養成其實和老師起到了不可分割的聯系，是以說老師教會學生的不僅是書本上的知識，還有做人做事的道理。
對于學生來說，能在今天這麼好的環境下學習，能得到這麼多優秀教師的指導，真是一件幸事。但是筆者不得不說，并不是每一位老師都能擁有良好的師德，都能成為學生榜樣的。
這位老師的行為卻遭到了網友的痛罵，不僅沒有起到對學生的教育作用，反而違背了曆史，抹黑名人，将學生帶入了一個誤區，最終也受到了應有的懲罰，怎麼回事呢？
先跟學生介紹一下誰是劉曉豔，很多初高學生不知道，但是很多準備考研的學生知道，劉曉豔是考研圈子裡的資深講師，社交平台上也斬獲了衆多粉絲。但是随着他的一番言論，考研名師的名号也不複存在了。
學生們肯定都在疑惑，他到底說了什麼呢？東京奧運會在進行中，蘇炳添也成為了第一個百米跑進10秒的亞洲人，雖然沒有取得獎牌，但是很多學生也為之感到驕傲。
學生都知道，田徑項目不是亞洲人的擅長項目，但是蘇炳添也是創造了曆史。提到創造曆史的第一人，學生們有沒有想到另一位運動員，沒錯，就是劉翔。
現在看到劉翔在奧運賽場上為中國奪得金牌的畫面，學生們也深有感觸，但是最終劉翔也是因為傷病原因退役了。學生們可能更多地感到的是惋惜，是一個時代的落幕，但是到了劉曉豔的課堂上，卻變了味。
劉曉豔稱，自己看不起劉翔這種因為跟腱斷裂就退賽的選手，如果是自己，會爬過終點線。此視訊一出，瞬間點燃了網友的怒火。
作為老師應當傳道受業解惑，讓學生甚至能夠在今天的良好環境下學習的不易，雖然劉翔是運動員，但是他不僅捍衛了國家的尊嚴，并且為國争光，但是到了劉曉豔的教育裡卻成了“狗熊”，這樣的侮辱劉翔行為，不僅違背教育的方針，也泯滅了英雄的事迹，也是在誤導學生。
有網友爆料，劉曉豔還侮辱過烈士董存瑞，調侃有人讓董存瑞手拿炸藥包自己去逃跑的故事，這個行為不僅侮辱革命先輩，也拉踩了河南，對于接受過高等教育，并且教授學生高等教育的名師來講，筆者隻能說她不配當老師。
雖然事後劉曉豔對自己的行為做出了道歉，但是學生也都不相信在這樣的老師指導下能維持正确三觀，網友也不能為他的道歉而平息怒火。不過作為事件的受害者，劉翔還是大方原諒了她。但是對于其他的教師而言，這也要明白自己的行為對學生的影響。
筆者認為，老師是學生學習的榜樣，是以老師要對日常行為與言行進行規範，因為學生養成正确的三觀，和老師的三觀有着莫大的關系。
首先，學生生下來其實是一塊白闆，學生善于模仿，雖然可能不是刻意為之，也會耳濡目染模仿老師，活潑老師教出來的學生和科班老師教出來的學生，性格上也會也所不同。
其實，學生時代，學生除了放學回家，其餘時間都是在學校度過，對于正在養成三觀的學生來說，老師的行為決定了學生的行為，比如說，老師表達了對某個科任老師的厭惡，可能班上的學生也會不喜歡這門課程。
另外，老師不隻是一個上課的工具，也需要給學生解決很多心理上的問題，對于一件事情，三觀不同的老師會有不同的做法，學生也會按照老師的做法學習，如果老師的三觀不正确，學生也會誤入歧途。
最後，每個老師教育學生的方式也不同，有的老師善解人意，善于發現學生的異常并及時進行開導，但是有的老師隻把上好這節課作為己任，這樣教出來的學生熱心程度也不一樣。
是以筆者認為，對于三觀處于養成階段的學生來說，老師起到了很大的作用，老師不僅要傳道受業還要解惑。
筆者寄語：對于在國際舞台上為國争光的運動員，學生要為其驕傲，對于偉大的革命先輩，學生要保持敬仰，劉曉豔的行為無疑是在自掘墳墓。
學生要知道，能在這樣良好的條件下學習，是前人為學生争取來的，學生要養成正确的三觀，努力學習，實作自己的理想。老師也不要忘了自己的職責，要做一名合格的老師。
今日話題：你認為應該如何對待劉曉豔的這種行為？
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