電工教育訓練教學總結
光陰如水,忙碌而又充實的工作又将告一段落了,相信各位教學工作者這段時間來的收獲肯定不少吧,是不是需要好好寫一份教學總結呢?到底應如何做自我評價和自我總結呢?下面是小編為大家整理的電工教育訓練教學總結,歡迎閱讀與收藏。
電工教育訓練教學總結1
201X年9月16日,在華能新能源公司的安排下,韓莊風電場數十名員工進行了短期的高壓電工進網作業和風場登高作業教育訓練。為我韓莊風電場220KV變電站運作,風場風機維護、管理奠定了基礎,培養了人才取得了國家電監局頒發的電工進網作業證和登高作業證。回顧數天來的教育訓練學習,感受頗多,收獲很大,對變電站系統裝置有了更全面的認識,對電氣裝置的安全操作有了更深刻了解,開闊了眼界和思維。
參加這次教育訓練的同志們都很珍惜這次難得的機會,雖然都畢業在風場工作了一段時間了,還是很快在最短時間内完成了由工作者到學生的角色,大家認真虛心誠懇地接受教育訓練,态度端正,學習專注,認真的聆聽和記錄老師講解的每一節内容,如饑似渴的接受者新鮮的理念。大家都覺得這次教育訓練機會難得,是以學習氣氛十分濃厚。
首先講師給我們教育訓練的是在風場工作的最為重要的内容“安全“,沒有安全談不上生産。”安全“我不知道大家如何了解,但我知道安全對于一個從事電力行業的工作者來說是多麼重要。是以安全工作要時刻牢記心頭,它不僅關系到我們個人的安全,也關系到他人的安全。為此老師給我們講解了幾起由于某種操作安全措施沒有做到位發生的傷亡事故進行了事故分析和總結以此來提高員工安全生産的防範意識。強烈要求做到”三不傷害”不傷害他人、不傷害自己、不被他人傷害。全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的基本方針。
第二部分講師講解了高壓電工基礎理論知識,實踐要以理論為基礎,隻有掌握了豐富的理論知識,才能更好的進行實際操作 。
第三部分是變電一次、二次在35KV配電室内進行教育訓練,這部分老師采用了理論聯系實際的教學方法,使我們對升壓站一二次系統裝置有了更清楚的認識理論實踐得到很大提高。
第四部分是觸電急救,電視生産和日常生活的基本能源,操作不當具有極大危險性和破壞性甚至會危機人們的生命。是以每個電氣從業人員都必須熟練掌握觸電急救方法,課上講師給我們詳細舉例講解了如何對觸電人員進行事故突發急救,急救方法首先使傷者脫離電源,脫離電源後用看、聽、試的方法對傷者進行意識判斷了解傷勢情況進行救治。傷勢較為嚴重采用心肺複蘇法減緩病情聯系就近醫療機構來救治。
最後就是考試部分了,這是對我們教育訓練期間的一個總結考試,讓我們都看到了自己都會什麼,到底了解了多少。
通過這次教育訓練學習,使我對風電場及升壓站有了更深刻更全面認識,在理論和實踐上都有了很大的提高,認識到了自身存在的不足,隻有不斷的學習總結認真做好每一件事,不斷提升自己技能水準,努力做一名優秀電氣工作者為新能源的明天做出自己最大貢獻,實作自己最大價值。
這次教育訓練已結束,但我們學到知識将終身受用,在此特别感受華能新能源上司對此教育訓練學習的組織及關心,感謝此次教育訓練我們的講師。
電工教育訓練教學總結2
回顧這次電工考證教育訓練,總結其中的不足和值得借鑒的地方,改正不足,希望自己在以後的教學和教育訓練工作中能做得更好。這次教育訓練我認真做好了備課、上課、課堂輔導工作,嚴格要求學員,尊重學員,深入實際操作為主,使學員學有所得,不斷提高,進而也不斷提高自己的教學水準和操作能力,并順利完成本次考證工作。 下面是我這次教育訓練工作的總結:
一、教學計劃完成情況:
1、理論基礎理部分: 這次教育訓練我主要負責教學是電力拖動的基礎部分:常用低壓電器及控制電路。讓學生對電子電路有了基本的。認識,掌握常用低壓電器的外形特征、表示符号、常用功能以及簡單控制電路的連接配接和排除故障。
2、實訓操作部分: 本次教育訓練的實訓課程也主要是配合理論教學開展的,有常用低壓電器的測試以及三相異步電動機的單向、點動、正轉控制電路等的實訓操作。
二、學員學習情況:
這次教育訓練過程中,學員課程理論部分的學習還是很好的,大部分學員能基本了解所授課程的主要内容,同時也能完成布置的部分作業。對基本三相異步電動機的單向、點動、正反轉控制電路等都能掌握。對于實訓操作部分,掌握了基本簡單電路的連接配接,三相異步電動機的單向、點動、正反轉控制電路等的實訓操作。 大部分學員平時上課都還是比較認真,能按時到校參加教育訓練,隻有少數幾個學員學習積極性和主動性不高,總是遲到早退。
三、教學情況反思:
1、對教育訓練的整體内容把握不是很到位:上課之前都要花大量的時間去閱讀教材,結合學員的實際情況去備課,有時甚至偶爾還可能會出現遺漏現象。但經過這次教育訓練的教學,我對教育訓練内容的也進行了系統的學習,對每一個知識點都進行了有效的鞏固,同時也對教材補充了一些自己的見解。相信在之後的教學過程中我一定能做得更好,有效地進行教學,把每一個知識點都做到深入淺出,讓學生在趣味中學習到知識。
2、創新思維不夠:本次教育訓練等這些課程雖然是理論性比較強的課程,但也是電工基本課程,其中也是由許多實訓操作組成,如果附加上一些創新,我們可以在基礎電子方面有一些小小的突破。當然創新不是一兩天就可以完成的,隻是在今後的教育訓練和教學中,我會盡多地給學生們輸導創新的思維,讓他們在學習中學會創新,善于去創新。用新的思路、新的方法去解決實際中出現的問題。
3、對實訓操作的力度不夠:實訓操作是本次教育訓練學員掌握技能的必經途徑,由于時間和課時的原因,本次教育訓練做的還不是很好,有些電路實訓課時不是很足夠。
電工教育訓練教學總結3
電工實習心得體會是很多進行電工實習同學的必交作業,是以網絡上有很多關于電工實習心得體會的搜尋。作為大家學習、交流的最佳平台,星火教育也收錄了一些與電工實習心得體會相關的資料供大家參考、借鑒。
了解電工的基礎知識,是進行電工實習、寫電工實習心得體會的前提條件。從事電力生産和電氣制造電氣維修、建築安裝行業等工業生産體系的.人員(工種)。從事電磁領域的客觀規律研究及其應用的人員,通常稱電氣工程師。特變電工,即特變電工股份有限公司。電工學,一門學科,與電子學相對,主要研究強電。也可以是電氣工程的簡稱。
其次,掌握實習的作用,有利于我們更有效的寫電工實習心得體會。
一、驗證自己的職業抉擇,當大學生在了解自我的基礎上确定未來的職業理想時,需要以身試水,需要在真刀真槍的實際工作中檢驗自己是否真正喜歡這個職業,自己是否願意做這樣的工作,舉例來說就是如果你想做個文案的工作,但是當你在廣告公司工作之後你發現自己不是很喜歡那種文字工作,那你就要反思自己的職業抉擇了,這樣就可以及時的糾正和回報自己的職業發展軌迹。
二、了解目标工作内容,在确定自己适合文案工作後,那你就要明确文案的所有工作内容,文案的一天都要怎麼度過,文案的核心工作轉載自,請保留此标記是什麼,文案的邊緣工作是什麼,文案要與那些部門打交道,文案的核心能力是什麼,在了解工作内容後就要嘗試着操作,争取在實踐中把文案的工作都做了,也在操作明确自己的優劣勢。
再次,寫一份完整的電工實習心得體會,自然少不了對于電工基礎技能的介紹。例如,電纜的安裝。
(1)架設電纜軸的地面必須平實。支架必須采用有底平面的專用支架,不得用千斤頂等代替。敷設電纜必須按安全技術措施交底内容執行,并設專人指揮。
(2)人力拉引電纜時,力量要均勻,速度應平穩,不得猛拉猛跑。看軸人員不得站在電纜軸前方。敷設電纜時,處于拐角的人員,必須站在電纜彎曲半徑的外側。過管處的人員必須做到:送電纜時手不可離管口太近;迎電纜時,眼及身體嚴禁直對管口。
(3)豎直敷設電纜,必須有預防電纜失控下溜的安全措施。電纜放完後,應立即固定、卡牢。
(4)人工滾運電纜時,推軸人員不得站在電纜前方,兩則人員所站位置不得超過纜軸中心。電纜上、下坡時,應采用在電纜軸中心孔穿鐵管,在鐵管上拴繩拉放的方法,平穩、緩慢進行。電纜停頓時,将繩拉緊,及時“打掩”制動。人力滾動電纜路面坡度不宜超過15°。
(5)汽車運輸電纜時,電纜應盡量放在車頭前方(跟車人員必須站在電纜後面),并用鋼絲繩固定。
xxxx年12月份,我分别參加了特種安全技術(高低壓電工)的教育訓練,和(高壓電工)進網作業證的教育訓練。感觸很深,受益匪淺。通過教育訓練學習使我掌握了很多專業技術理論知識,在原有的綜合理論水準上有了進一步的提高。我就參加這次教育訓練學習結合自身工作實際,談點自己粗淺的體會。
做為一個剛剛調入供電部變電所工作的我來說,首先應該不斷的去努力學習,這樣才會不斷的提高業務技術水準,才會有進步。“玉不琢,不成器。人不學,不知道。”古人寥寥數語就将學習的重要性高度地概括出來了。學習的過程好比那未經加工的瑕玉,經過一番精雕細刻之後,呈現出一具“婀娜”的工藝品應具有的高貴與典雅。剛步入工作的我以前隻知道在變電所抄表、合閘、閉閘。深入的電工知識知道的很少。通過這次教育訓練學習,猶如為我打開了一扇窗,撥雲見日,使我在一次次的感悟中豁然開朗。
1、 教育訓練中對煤礦安全、井下防火救災等方面的了解
教育訓練中,專家老師的講座,教師的授課,使我在《煤礦生産技術基礎知識》《井下通風》《礦井火災防治》《搶險救災》井下瓦斯防治》和《煤礦安全法律法規》等教材教法中學到了很多東西進而也認識到了工作中安全的重要性。“安全第一、預防為主”是我國煤炭工業的安全方針。也使我認識到安全對于一個電力工作者來說是多麼地重要。電力安全涉及到各行各業千家萬戶,安全工作不能掉以輕心。“不傷害他人,不傷害自己,不被别人傷害”,做為一個電力從業人員更應該提高安全防範意識,嚴格執行安全生産法律、法規,確定電力裝置安全運作。這次學習還使我懂得了井下通風的重要性,什麼是瓦斯爆炸等。井下遇到瓦斯、火災如何去面對,如何去預防,如何去自救互救等粗淺的知識。
2、學習中對電工作業安全方面的了解和認識
通過學習初步認識和了解了電工的基礎知識、觸電危害和互救、電器安全工作與措施、電氣安全用具與安全标志、什麼是直接接觸電擊防護、間接接觸電擊防護、電氣防火防爆、防雷與防靜電等方面的安全隐患和防治等,讓我從不懂到初步了解的過程中,學到了很多對我以後的工作很有幫助的知識和理論,為我今後的工作奠定了良好的基礎。更重要的是我學會了在工作中如何去安全操作和自我保護的能力等。
3、對進網作業教育訓練中的專業理論知識的掌握
使我受益最大的還是專業理論方面的知識,我懂得了電力系統的基本知識和變電所工作的重要性。讓我認識了變壓器、高壓斷路器、隔離開關和熔斷器等。學習到了變壓器的運作,互感器的作用,高壓斷路器的用途和隔離開關的作用、分類和型号。在什麼情況下高壓負荷開關與高壓熔斷器配合使用由熔斷器起短路保護作用;在什麼情況下高壓電容器組的投入或退出運作應根據無功潮流、負荷功率因數和電壓等情況确定。
4、實際操作的學習和掌握
在實際操作學習中,認識了電工常用的基本工具,怎麼樣來操作安裝工具;還學會了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。尤其是一些模拟活動使人身臨其境,培養了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。知道操作的時候要心細、謹慎,避免觸電及意外受傷等危險事故的發生。通過實操,我确實是學到了很多知識,拓展了自己的的視野,增強了我的動手操作的能力,和實際運用能力。
最後,我衷心的感謝上司給予我這次教育訓練學習的機會,通過這次學習 ,我一定把所學的知識融入到我的工作中不負上司所望,在新的一年裡再接再厲,努力工作,再創輝煌!
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