總有一些良師益友，在我們的人生途中，影響改變我們的人生。因為他們，我們的人生才擁有不一樣的精彩。
也總有一些光影中，感動我們，讓我們恸容的老師。
讨生活君對此，進行了一些總結，分享給親們。
《放牛班的春天》——克萊門特馬太.馬修老師
才華橫溢，懷才不遇的音樂家，在這座狹小的鄉村教養院，埋葬了自己的光榮夢想。
也正是這樣失敗，讓我們心生恻隐，感慨時事弄人的失敗音樂家，失業學監，将最無私，真誠的愛奉獻給學生，用寬容，善良，救贖，幫助這群性格頑戾的少年成長蛻變。
他會幫助最頑皮，孤獨敏感的皮埃爾，打開封閉的心門，用自由與寬容，幫助天才成長為一代音樂家。
也會冒着被解雇失業的風險，抵抗學校冰冷嚴酷的體罰政策，還會偷來校長的私房材火為孩子們燒熱水洗澡。 也會讓勒蓋萊克去照顧被自己弄傷的大叔讓他明白戴罪立功、将功補過的道理。還會善意地對莫朗奇的媽媽撒謊好讓她安心，同時保護莫朗奇。
這一切的舉動，隻為了淨化這群看似乖戾，實則脆弱，小心翼翼，惹人疼愛的孩子心底的陰霾。
他會告訴我們，每一顆心都需要愛，需要溫柔，需要寬容，需要了解。每一個孩子都來自純淨無邪的地方，永遠都應該是人間萬分疼惜的珍寶。
他向我們證明，一名寬容善良的老師，是每一個任性孩子，人生路上的指明燈。
《死亡詩社》——基丁老師
與馬修救贖孩子們封閉的内心不同的是，基丁救贖的是學生的靈魂和自由。
這是一個特立獨行，個性十足的老師，他會讓學生撕掉教科書刻版地條條款款，創造性地思考問題，也會讓學生自由地踩上講桌上，換一種角度觀察事物。
還會讓學生們大聲讀出詩歌，并将球大腳踢出以激起和發洩出内心的活力，讓學生們在庭院裡自由的踏步來張揚個性。
他的這些行事風格，教學方法隻是想讓學生們釋放出被塵封的興趣，天賦，張揚自我，找回自己的獨立人格，這是最靈性的人性。也隻有張揚灑脫的靈性，能夠創造出最具藝術價值的詩歌。
他向我們證明，
一名自由灑脫，解放思想的老師，救贖的是一群學生的獨立人格。
《音樂之聲》——瑪利亞
在秀麗的奧地利山川掩映下，熱情活潑的修女瑪利亞進入上校家庭，用童心，熱情，感染了這個家庭的七個孩子和上校，讓孩子們在大自然的美景中，接受音樂的陶冶。
而這位熱情活潑的修女教師更幫助七個孩子改善了和父親的關系。
她向我們證明：
一名童真，保護童心的老師，感染學生的，不隻是學習，更會帶給孩子們快樂的成長。
《心靈捕手》——藍勃
作為麻省理工大學的數學教授藍勃，是數學界中大名鼎鼎的人物，他獲得過被譽為“數學界中的諾貝爾獎”的菲爾茨獎。
但這樣一位德高望重，享譽世界的名師，并沒有世俗意義上的門第觀念，而是一個真正惜才的老師，為了提拔栽培，在麻省理工從事清潔工的數學天才。
藍勃先是從監獄中将這位不折不扣的問題少年保釋出來，再邀請諸多心理學專家桑恩為威爾做輔導，甚至不惜為此，請出自己的同窗好友。
如果沒有藍勃不拘一格降人才，慧眼識人才，更一次次願意救贖威爾，天才也同樣會掩映在人群中。威爾可能此生都将是那個打架鬥毆，出入監獄如家常便飯的堕落少年。過着一塌糊塗的生活。
啟示：一名看重人才，沒有門第觀念，願意輔助學生的老師，挽救的可能是一個天才學生的命運。
《熱血教師》——羅恩克拉克
這部改編自美國教師羅恩克拉克真實事迹的電視，選取了克拉克隻身來到紐約執教于黑人區一所學校的一段典型經曆，講述他的為人師表、鞠躬盡瘁，将全校最差的一個班級教導成了全校成績最好的故事。
而真實生活中，他二十八歲時成為全美優秀國小教師，唯一一位被美國總統接見三次的國小教師。
他曾獨自一人前往北卡的窮鄉僻壤教書，沒有任何一名老師想去那個教育資源匮乏的地方，他毅然前往，把被放棄的這群孩子教成了全國的尖子生，更曾獲得了聖誕節去白宮和克林頓一起唱聖誕歌的榮譽。
可收獲了這所有榮譽之後，他選擇了再次挑戰自己。前往npc貧民窟的一個國小，再次毛遂自薦，選擇了全校最差，問題少年少女最多的班級。他會告訴孩子們，we are family，最後的州立統考，他的學生再次創造了奇迹。
他向我們證明：
沒有教不好的學生，隻有不會教的老師。熱血激情的教師同樣是改變學生未來的恩師。
《極道鮮師》——山口久美子
日劇中，以老師為題材的電視劇并不鮮見，《龍櫻》中，山口大概是最不像老師的老師，在這部熱血日漫中，山口老師随時随地身着一身運動服，帶一幅眼鏡，看上去傻氣十足，實則真誠熱忱，更是超級幫派的“大江戶一家”的大小姐，熱血十足，麻辣味十足，同時，一如其他老師一樣，抄心不斷，總是替惹禍不斷的學生，收拾殘局。
就是這樣一部看似笑料不斷，卻頗具教育意義的日劇中，我們能夠體會到這個蠢萌與麻辣齊飛的老師，那顆真誠負責的關愛心意。
每一名看似麻辣的教師，實際上有一顆對學生最真誠負責的愛心
《龍櫻》——櫻木建二
《龍櫻》一直是讨生活君最喜愛的日劇，最吸引我的卻不是霸氣十足，雄心十足的寬叔版櫻木老師，也不是山下智久，長澤雅美，新垣結衣，小池徹平，一票日劇偶像劇熟悉面孔，也不是因為熱血高校的劇情，懷念聯考歲月的時光。
而是因為真實寫實。
櫻木老師最大的魅力不是外形魁梧，而是他如此真實的訴說那些事實。
他會告訴學生：“失敗就意味着被人欺騙，你們這群人，要是繼續這樣下去的話，就隻能一輩子被人欺騙，社會有社會的規則，要生存，就要跟着規則走。但是啊，這些所謂的規則，都是頭腦好的人，制定出來的，這到底是怎麼回事呢，也就是說，這些規則，都是頭腦好的人，為了自己能獲利而去制定的。反過來，要是不友善或者不明白的地方，就巧妙隐瞞着。
但是，是遵守規則的人之中也有聰明的家夥，巧妙的利用這些規則，比如說稅金、養老金、保險醫療制度等福利體系，全部都是頭腦好的人故意弄得很難明白，設下的從什麼都想不知道的頭腦不好的人那裡大筆撈錢的圈套。也就是說，像你們這樣不用腦子光是抱怨麻煩的家夥，就會一輩子被騙被迫的付出很多的錢。
還有那句貫穿整部劇情的台詞——沒有人是天生的笨蛋。
結尾告訴我們，“考試隻有一個正确答案，答中了，就過關；答不上，就不及格。但是人生的道路有很多正确答案。尊重自己的選擇。努力為之奮鬥。
這些赤裸裸的現實語言是一針強心劑，讓每一個學生清醒與頓悟。
櫻木老師就是這樣一個人，不會過多去寬慰學生，卻會用最負責的方式，理性提醒學生，讓每一個學生找回奮鬥，改變命運的動力。
人生路上，有一些老師，不隻是改變我們的成績，更會對我們的未來負責，讓我們清醒，改變我們的人生。
在我們人生旅途中，
總有一些影響我們的良師益友。
他們真誠，善良，包容，責任感強。
會在我們頹廢時，點亮我們心底的勇氣。
也會在我們任性時，從不放棄我們。
長大成人時，我們才體會那份隐忍守護，
而他們已老去，散落天涯。
教師節之際，你最想對他說什麼？
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